Daily Archives: 25 octubre 2013

Propuesta rítmica para tercer ciclo de primaria, partitura y vídeo

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¡Hola a todos y a todas!
En esta unidad en que trabajamos las percusiones corporales, no podemos olvidar el lenguaje musical. Hemos recordado cómo se escriben los ritmos de manera formal y los hemos puesto en practica con esta propuesta rítmica para 5º y 6º de primaria:

Propuesta rítmica de percusión corporal a tres voces para quinto y sexto de primaria.
La hemos practicado en grupos y nos sale genial, pero nunca viene mal seguir ensayando así que, gracias a tres alumnos/as de sexto, aquí tenéis cómo suena la secuencia de ritmos de varias maneras:


Con esto, espero que quede más claro cómo debe sonar y qué hemos de practicar.
¡Muchas gracias a los/as compis que me han echado una mano con el vídeo, sois unos/as cracks!

¿Qué instrumento suena en el nuevo single de Bunbury "Despierta"?

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¿Qué instrumento suena en el nuevo single de Bunbury "Despierta"?


Hace pocos días que se ha estrenado el nuevo single de Bunbury "Despierta", el que fuera mítico cantante de Los Héroes del Silencio, aparece estos días con un nuevo trabajo titulado "Palosanto", con un aire  reivindicativo acorde con los tiempos de hoy. El video clip "Despierta" está adornado con un aire de arreglos musicales que parecen venidos de otra galaxia, y nos ha llamado la atención, el uso de un instumento de esos raros que tenemos en nuestra pinacoteca de instrumentos virtuales,
¿sabés ya de cual se trata? 

 Vídeo Clip "Despierta" de Bunbury


Os dejamos alguna pista:

Empieza por T y acaba por IN, y parece venido de otra galaxia.

Que disfrutéis del vídeo y pinchar en el siguiente en lace para saber la respuesta:

Scarborough Fair para flauta

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Esta melodía procede del siglo XII. Ha sido de las canciones más cantadas, versionadas e interpretadas de toda la historia de la música popular. En el s. XX la pusieron de moda Simon and Garfunkel cuando el tema apareció en una película de éxito: El Graduado (1967)


   



Recuerda las posiciones de los dedos en la flauta: 





 



El "re" agudo es como el "do" agudo pero destapando el portavoz ->




 La letra trata de un joven que ha perdido a su amor verdadero y pide a quien vaya a la feria de Scarborough (acontecimiento que reunía a multitud de personas en Inglaterra durante la Edad Media) que si ve a la chica le pida que haga cosas imposibles para que él pueda volver a creer en su amor. Estas cosas son, por ejemplo, que cosa una camisa sin costuras o que lave en un pozo seco. 



En el segundo verso de cada estrofa se repiten las palabras: perejil, salvia, romero y tomillo. Se cree que son los símbolos de las cualidades que el joven cree que tanto él como su amada deben poseer para recuperar el amor perdido. En el blog: la caja de Pandora cuentan que estas plantas tiene estos significados: el perejil atenúa el amargor, la salvia simboliza la salud y la longevidad, el romero representa la lealtad, la fortaleza y el amor, y el tomillo, la valentía.





Puedes escuchar la versión de Simon and Garfunkel dándole al play:

        





Qué escuchan los bebés en el vientre materno

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¿Qué escuchan los bebes en el vientre materno?

Está demostrado que a partir del tercer mes de  gestación el bebé tiene desarrollado el oído y es capaz de recibir estímulos sonoros.

El video que comparto con vosotros es una simulación de lo que el bebe puede escuchar, se trata de un experimento sonoro que se encuentra en la casa de la música de Viena en la que también se perciben en la sala los movimientos. 

Como observáis, los bebés escuchan los sonidos de las vísceras de la madre, el latido cardíaco, y sobre todo las frecuencias agudas de que emite sobre todo la madre. 


Y es por ello que se familiarizan con la voz de la madre y de las personas que conviven con ella, las cuales reconocen al nacer y les supone el primer vínculo afectivo a través de la audición.

Si la madre canta o recita durante la gestación el bebe asimila también contornos melódicos. En el caso de nuestra hija hemos hecho un experimento durante el embarazo,  su padre le ha compuesto varias canciones que cantamos cada día desde el tercer mes, unas veces canto yo sola, otras veces le canta su padre cerquita del vientre y otras lo hacemos dos. 

A partir del sexto mes la niña/o reacciona a sus canciones aumentando los movimientos y dando patadas partiendo de un estado de reposo en los tres casos.

Al nacer la niña reconocía y se tranquilizaba con estas canciones.