Para cantar en clase vamos a aprender esta canción tradicional de Ghana, que ha preparado Mº Jesús Camino.
Monthly Archives: febrero 2014
Azken asteotan Musicshake eta Music Maker Jam baliabideak erabiliz, hainbat abesti konposatu dozuez, ordenagailuz, tablet edota mugikorrekin.
Sasoia da maisulan horreek argitaratzeko, eta ahalik eta dotoreen izan daitezen aurkezpenak, beste zeregin bat aginduko dautsuet:
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mp3 formatuan gorde aukeratutako abestia
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behar dozuen beste aldiz entzun ondoren, zuen abestiagaz bat datorren gaia aukeratu: natura, paisaiak, monumentuak, hondartza, espazioa, animaliak,…. (imajinazioa erabili, mesedez)
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gai horri buruzko argazkiak bilatu (10 gutxienez) eta gorde
Hurrengo tutorialan dozuez oraindik aurrera jarraitu beharreko pausuak:
Kidblog-ean ikusi daikezue nik eginikoa 
21 de Febrero Inscripción. Resumen Melodías Online 2014
Estimados alumnos, compañeros y seguidores de La Brújula Musical, tenemos hasta el 21 de febrero para realizar la inscripción de Melodías Online 2014. Una vez finalice la inscripción, el concurso comenzará a partir del 1 de Marzo.
A finales de este mes publicaremos algunos post relacionados con el concurso, para ayudaros en las composiciones y la elaboración de los vídeos.
Desde la organización del concurso, rogamos que no subáis los vídeos hasta que no termine la inscripción y de comienzo el concurso.
Os dejo un resumen de Melodías Online 2014:
RESUMEN Melodías Online 2014
1º Elegir la categoría para concursar: Composición: Premio Melodía Más Escuchada y Melodía Mejor Interpretada, para alumnos de colegios entre 8 y 14 años. La duración de la melodía no superior a 30 seg. Tema de la composición África. Premio Melodía Solista, para alumnos de escuelas, academias, conservatorios o alumnos de colegios con una formación musical más sólida entre 8 y 14 años. La duración de la melodía no superior a 2 minutos. Tema de la composición África. Bailes: Categoría A (de 8 a 12 años) y Categoría B (de 10 a 16 años), cada categoría tiene su música, escuchar aquí (músicas Bailes Melodías Online 2014). Grupos a partir de 6 alumnos. 2º Rellenar los datos del formulario. Los datos los tiene que rellenar el tutor, profesor o la escuela del alumno. 3º Enviar el formulario. (hasta el 21 de febrero) 4º Comienzo del concurso FASE 1 (1 de Marzo) 5º Subida de archivos, vídeos y enlaces FASE 2 (hasta 28 de Marzo) 6º Selección de los finalistas FASE 3 (última semana de marzo y primera de abril) 7ºPublicación de los ganadores FASE 4 (a partir del 10 de abril) 8º Concierto y entrega de premios (junio) |
Estos días vamos a cantar esta canción que es tradicional Zulú y estoy segura de que os va a encantar.
(Muchas gracias al blog Música en el aula por compartir la base musical)
(Muchas gracias al blog Música en el aula por compartir la base musical)
Duela dexente jada eginiko sarreran, edalontziaren kanta agertu zen blogean. Guk kanta hori moldatu eta gelan lantzen dugun kanta batekin egin genuen.Txanela Proiektuan agertzen den "Dringilindron" kantarekin, hain zuzen. Oraingo honetan, 6. eta 5. mailako ikasle batzuk ikusi eta entzuteko aukera izango duzue, kanta hori edalontziarekin bueltaka, kantatu, eta txirularekin egiten dutela. Ea zer iruditzen zaizuen.
En una entrada de hace ya bastante tiempo, vimos la canción del vaso. Nosotros la adaptamos y la cantamos en clase, concretamente con la canción "Dringilindron" del Proyecto Txanela. En esta ocación veréis a los niños de 6º y 5º, cantándola, bailando el vaso y tocándola con la txirula. A ver qué os parece.