Os dejo estos apuntes del IES Tierrablanca y que os pueden ayudar a entender mejor este tema. Pincha sobre la imagen.
Daily Archives: 20 mayo 2014
Se dice que lo prometido es deuda y yo les había prometido a mis "superflautistas" de tercero B adaptarles este himno. Se lo dedico a todo ellos y en especial a David, que se empeñó en transcribirlo pese a las dificultades que entrañaba. Finalmente, con tesón, entusiasmo y la ayuda de su móvil (que todo hay que decirlo) lo conseguimos.
Aunque la partitura sea modesta y algo tosca (tan solo están las notas), la adaptación funciona perfectamente.
Para saber más sobre la obra podéis revisar esta entrada: Haendel y la champions league.
¿Preparados para el sábado?
Ya sabéis; durante los trece primeros compases suena la introducción y en el catorce, entráis.
No tenéis más que poner la música y tocar.
"A pesar de sus diferencias, Fern Dogherty y mi madre eran amigas. Mi madre valoraba en la gente la mundología, el contacto con cualquier cultura o vida que implicara aprendizaje, y cualquier indicio de que su presencia era recibida con recelo en Jubilee. Y Fern no había trabajado siempre en la oficina de correos. No; hubo un tiempo en que estudió canto, en el Real Conservatorio de Música. Desde hacía años era miembro del coro de la iglesia unida: el domingo de Pascua entonaba Yo sé que mi Redentor vive, y en las bodas cantaba Because, O Promise Me, y The Voice that Breathed O'er Eden. El sábado por la tarde, cuando la oficina de correos estaba cerrada, las dos escuchaban las retransmisiones de la Metropolitan Opera. Mi madre tenía un libro sobre ópera. Lo cogía y seguía el argumento identificando las arias, para las que ofrecía traducciones. Tenía preguntas que hacer a Fern, pero esta no sabía tanto de ópera como uno habría p ensado; incluso no sabía bien qué estaban escuchando. Pero a veces se echaba hacia delante con los codos apoyados en la mesa, no relajada sino aguantándose alerta, y, burlándose de las palabras extranjeras, cantaba: Do...daa... do, do, da do-do. La potencia y la solemnidad de su voz al cantar siempre me cogían por sorpresa. No le avergonzaba dar rienda suelta a esas emociones grandiosas y exageradas a las que no prestaba atención en su vida cotidiana."
en "La vida de las mujeres".
en "La vida de las mujeres".
¡Hola a todos/as!
Hoy hemos aprendido cuáles son las situaciones en las que utilizamos la coma al escribir. Aquí tenéis un esquema con ejemplos sobre cuándo ponemos coma:
Para practicar el uso de la coma, aquí tenéis algunos recursos TIC y juegos:
También quiero compartir con vosotros/as algunos enlaces en los que se muestran los grandes errores que se producen cuando omitimos las comas. Textos divertidos sobre las comas en los que, por su omisión, se envían mensajes rarísimos:
Y, no olvidéis, que la coma puede marcar una gran diferencia:
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¡No os comáis las comas!