mayo, 2015 | Eduplaneta Musical

CONVOCATORIA DE PRUEBAS DE ACCESO DEL "CORO DE NIÑOS DE LA COMUNIDAD DE MADRID"

Publicado el 20 mayo 2015 por Emi Pérez

Del 19 al 30 de mayo, se abre el plazo para la presentación y envío de solicitudes para realizar las pruebas de acceso y formar parte de este coro.

El único requisito es haber nacido entre el año 2001 y 2007, estar matriculado en un Centro educativo de la Comunidad de Madrid, y cantar bien.

Tenéis carteles de la convocatoria en las puertas del colegio.

Los interesados me podéis pedir más información.

“MI BARBA TIENE TRES PELOS”

Publicado el 20 mayo 2015 por Fátima Lenguaje Musical

En la siguiente actividad que he diseñado con Constructor 2.0 podéis escuchar la canción "MI BARBA TIENE TRES PELOS"(en el botón "reproducir la melodía a componer) e intentar escribirla en el pentagrama arrastrando las figuras hasta él. Podéis también ir comprobando cómo suena lo que escribís pinchando en el botón "reproducir el pentagrama".
¿Estáis preparados?

VIDRIERAS MONDRIÁN

Publicado el 19 mayo 2015 por carmonias

¡Mirad, qué originales son las vidrieras que han creado l@s de 5º con papel celofán y cartón! Recuerdan a las pinturas de un artista llamado MONDRIAN. En este vídeo puedes ver algunas de sus obras.

También puedes jugar con Mondrian si pulsas en la imagen o vas a la página de "juegos musicales"

http://ares.cnice.mec.es/artistica/c/15/a_bc15_01vf.html

Viva la Vida FLAUTA i ORFF

Publicado el 19 mayo 2015 por musicaade

Viva la Vida del grup britànic Coldplay és un dels clàssics del Concert de Primavera i enguany, com ja fa una pila d'anys, la tornem a tocar amb el conjunt instrumental de 4t d'ESO.

Hem fet un petit canvi a la partitura que tocàvem altres anys i m'he animat a fer un acompanyament amb bateria (crec que s'assembla força al que toca l'Adrià) per posar de base a la partitura i posar-ho tot plegat en un Wix. En el wix també hi trobareu la partitura amb Noteflight.

És important que primer estudieu la partitura amb Noteflight (canviant el tempo i anar incrementat-lo a poc a poc) i quan ja us ho sapigueu després tocar-ho amb la base que hi ha en el Wix.