mayo, 2018 | Eduplaneta Musical

¿Estás listo para rescatar a Pelayín? ¿Sí o no?

Vamos a recordar las cuestiones más importantes a tener en cuenta para que no nos falte nada y que la misión de salvar a nuestro Koala Pelayín llegue a buen puerto...

Conviene leer detenídamente este post.

Misión: Rescatar a Pelayín.
Tropa: 237 participantes.
Vestuario: preferéntemente la camiseta del cole o del pinar de pasadas ediciones.
Hora de la quedada: A las 11:30 horas AM.
Lugar: Fentre a la puerta del colegio en la "Fuente de los culos" del Valle de la Fuente.
Pistoletazo de salida: 12:00 horas.
Modo de transporte: A pie.
Armas de busqueda: lápiz para apuntar las pistas, en el pasaporte, que ha dejado Pelayín por Valverde. Un móvil con conexión a internet con la aplicación WallaMe previamente instalada. También se debe traer instalada en el móvil un lector de códigos QR, el que sea.

Entre las 11:30 y las 12:00 se repartirán los dorsales a los participantes y el pasaporte. Varios colaboradores se encargarán de repartirlos junto con unos imperdibles. Debe coincidir el dorsal que se os dijo cuando hicísteis la inscrición... ¿Lo recordáis? Variará un par de números arriba o abajo, no más.

A las 11:50 PM se hará una breve explicación del funcionamiento de la aplicación WallaMe y del lector de códigos QR con un par de ejemplos.

Una vez se hayan utilizado estas dos aplicaciones para hacer la inscipción virtual y el checking de partida se dará paso al corte de la cinta de salida y comenzará la prueba...

Estos son el pasaporte y el dorsal que se dará a cada participante:

Desarrollo de la prueba:

Una vez se dé la salida, cada equipo a través de la información que le ofrece la aplicación WallaMe se desplazará a los lugares de Valverde que han sido "balizados" y Pelayín dejado las pistas. Una vez allí y a través dela cámara de WallaMe situaremos el móvil en la misma perspectiva de la foto y nos aparecerá en realidad aumentada una pista... así hasta un total de siete. En algunas de ellas aparecerá una flecha, en tal caso, deberemos buscar un código QR escondido y escanearlo con el lector de códigos QR.

Las siete pistas las iremos apuntando en le Pasaporte, estas nos llevarán al lugar exacto donde se encuentra Pelayín y las claves para abrir el candado de tres cifras que bloquea la puerta de la jaula donde han metido a Pelayín.

¡Recordad que los números están en clave musical!

El primer equipo que abra el candado y reacate a Pelayín recibirá la recompensa.

Una vez que Pelayín sea rescatado en WallaMe desaparecerán todas las pistas iniciales y aprecerá únicamente una, a la que acudiremos de inmediato pues será el lugar de encuentro para juntarnos todos y todas y dar la bienvenida a Pelayín, dar el premios a los ganadores y hacernos una foto de familia.

El cheque final de los ganadores se canjerará en Ingloba que colabora junto con el AMPA del CEIP Menéndez y Pelayo en su compra junto a un servidor.

El colegio CEIP Menéndez y Pelayo no se responsabiliza de cualquier contratiempo, accidente o problema que pueda sugir en el desarrollo de la prueba. Se trata sólo de un juego que en el que cada cual se ha inscrito de manera voluntaria y con la compañía, en la mayoría de los casos, de un adulto familiar.

Os dejamos los anteriores post con más información:

Al projecte “La música i el cinema”, que aquest trimestre hem treballat amb les classes de cinquè, hem volgut conèixer alguns dels compositors i compositores més importants de música de cinema.

Hem escoltat 8 músiques que formen part de la BSO d’alguna pel·lícula i hem descobert les persones que les han composades.

Indiana Jones (John Williams)