Seleccionados III Casting #SingintTalent2019

Es un placer compartiros el plantel de seleccionados en la edición 2019 del Casting Singing Talent que ha tenido lugar en el día de hoy (9/2). 

Gracias especiales al jurado multidisplinar, presidido honoríficamente en esta edición por el musicógrafo y divulgador musical Máximo Pradera y a sus miembros: Agustín Manuel Martínez, Anna Archilés, Ricardo Macho, Isabel Villagar, Josep Martí y Eva Ausín.

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NUEVO : 5 Arpegios y Fórmulas para ukelele. ¿Qué hacer con la mano derecha? 2ªparte



ARPEGIOS

¿Cansado de tocar canciones con el mismo ritmo? ¿no consigues tocar bien porque los ritmos de la mano derecha te traen por la calle de la amargura? Descubre el mundo de los arpegios y encontrarás una nueva manera de interpretar canciones.

Lanzamos este segundo vídeo sobre la mano derecha del ukelele. ¿Qué son los arpegios?
Explicamos que son los arpegios y te proponemos diferentes técnicas y ejercicios para que consigas aprender a tocar acordes utilizando esta técnica.

Analizamos el concepto de tocar como un arpa el ukelele y repasamos la técnica básica del bajo Alberti, como ejemplo de apreciar una canción, esta técnica ha sido muy utilizada por compositores clásicos como Mozart.

En este vídeo aprenderás:

¿Qué es el arpegio?
¿Cómo se utiliza?
Técnicas básicas de arpegio. El bajo Alberti
5 Ejercicios fáciles para tocar arpegios en el ukelele
5 Fórmulas de dedos para tocar arpegios en el ukelele.
5 Ejercicios de arpegios con acordes.

SI os gusta el vídeo podéis poner algún comentario, compartir y visitar otros vídeos como el primero que hicimos sobre la mano derecha aquí:

https://youtu.be/EQqvRMG1d1E

Subscribete: https://goo.gl/QCHYgb
Afinador de ukelele: https://goo.gl/ysUH4A

Audicions 2n d’ESO. La música per dins. Comentari d’audició.

Començavem el mes de Setembre explicant els  canvis que s'implementarien durant el curs i també explicant què faríem i com treballaríem la matèria durant els tres trimestres que teníem per endavant.

Vam deixar clars els objectius:
  1. Escoltar comprensivament, conèixer i valorar músiques diverses (conèixer i utilitzar els elements dels llenguatge musical per analitzar allò que escoltem) 
  2. Participar activament i de forma cooperativa en l'audició, la intepretació i la creació. 
  3. Intepretar música de forma individual i colectiva utilitzant la veu, els instruments i el cos.
  4. Comunicar, expressar-se i gaudir a través de la música i la dansa. 
  5. Valorar amb respecte i sentit crític (saber donar l'opinió) la música de diferents moments històrics i procedència geogràfica. 
  6. Conèixer i aplicar recursos tecnològics.
I també vam explicar quines eren  les tres dimensions de l'educació musical a secundària:
  1. Percepció i Escolta
  2. Interpretació i Creació
  3. Societat i Cultura
Amb els alumnes de 2n d'ESO estem a punt d'aconseguir un dels objectius: escoltar música i poder fer un comentari d'allò que hem escoltat.

Aquest és  recull dels principals exercicis d'audició que ens han servit per poder anar entenet com esta feta per dins la música

Ritme:
1- Cual es el tempo de estos fragmentos musicales? AUDICIONS 
2- Compassos. Test audició (clàssica)
3- Compassos. Test audició (pop-rock)

Melodia:
1- Melodia. Tipus. AUDICIONS 1
2- Melodia. Tipus. AUDICIONS 2

Tonalitats: Major o menor
1- Major o menor. AUDICIONS 1

Harmonia:
1- Melodia vs Harmonia. AUDICIONS
2- Roda d'acords. Canon de Pachelbel o Bon dia dels Pets

Textura:
1- Textura. Test d'audicions. Nivell Inicial. AUDICIONS
2- Texturas musicales. AUDICIONS

Gèneres musical:
1- Gèneres musicals. Test d'AUDICIÓ
2- Gèneres musicals. Relaciona. AUDICIONS