Taller: Cómo cantar mejor

El sábado 19 de mayo, de 10 a 14 horas tendrá lugar en el espacio TETUÁN XIV Music Boxes de Castellón el taller COMO CANTAR MEJOR dirigido a músicos amateur y organizado por el Ayuntamiento de Castellón.

La inscripción debeis realizarla en el 964 213 575 o tetuan14musicboxes@castello.es.


Puedes traer preparada una canción y te ofreceré unas pautas de trabajo vocales.

Aquí teneis información sobre el ciclo de actividades:

Conferencia. "El gran linaje lírico español: María Malibrán, Pauline Viardot y Manuel García"

El Aula Isabel Ferrer es una asociación que promueve actividades culturales en la ciudad de Castellón. Durante cada curso académico organiza un ciclo de conferencias que tratan diferentes temáticas de actualidad e interés cultural.

El próximo 15 de mayo,  a las 19:30 en el edificio Hucha situado en la calle Enmedio nº 82 de Castellón, tendrá lugar la siguiente conferencia. La asistencia es gratuita.


El gran linaje lírico español: 
María Malibrán, Pauline Viardot y Manuel García. 

Pauline Viardot
Es una conferencia que pretende divulgar la relevancia que tuvieron en el mundo de la lírica gran tenor Manuel García y sus tres hijos: Manuel García Jr., María Felicia García (María Malibrán) y Paulina García (Pauline Viardot).

Manuel García fue el tenor responsable de estrenar "El Barbero de Sevilla" de Rossini, de introducir la ópera en EEUU y de dar continuidad a la escuela italiana del bel canto.

María Malibrán
María Malibrán fue de las mejores sopranos de su tiempo y aunque murió joven su arte canoro traspasó todas las fronteras.

Pauline Viardot fue una gran cantante y compositora, una de las figuras intelectuales del siglo.

 Ambas fueron mujeres cultísimas, grandes mujeres del siglo XVIII, que contribuyeron con su arte y saber hacer al mundo de la lírica y al mundo de la música.
Manuel García Hijo

Manuel García hijo fue el continuador de la escuela de canto de su padre y destaca por sus investigaciones sobre la voz y sobre todo por haber inventado el laringoscopio y ser el primero en haber visto las cuerdas vocales en una persona viva.


Se puede decir que la tradición del belcanto italiano pervive hoy en día gracias al trabajo de esta eminente familia y se extiende hasta cantantes de nuestro tiempo como son Fisher Dietrich Diskau, Joan Sutherland, etc...

Día internacional del Jazz

Hoy es el día internacional del Jazz, música viva, con alma, con swing... El swing significa algo así como balanceo y ello nos da una idea del caracter flexible de este estilo musical.
 
Este tipo de música con un alto componente improvisatorio sigue esquemas básicos y metodología de estudio propia en la que se trabaja mucho la armonía, los modos y por supuesto la creación propia. 

En mi opinión es necesario un gran dominio de la voz, conocer todas las posiblidades y recursos para poder disponer de ellos a la hora de interpretar e improvisar. La improvisación vocal sin texto se llama en castellano bobeo (que hace alusión a sílabas del nombre del estilo be-bop) o en inglés scat. 

Aquí os dejo un ejemplo y sugerencias de grandes intérpretes.



Grandes figuras del Jazz vocal y estilos afines han sido: Sarah Vaughan, Ella Fitzgerald, Dinah Washington, Billie Holliday, Jo Stafford, Hellen Merrill, Sue Raney, Polly Bergen, Julie London, Andy Bey, Carmen MacRae, Abbe Lane, Dakota Staton, Blossom Dearie, Dee Dee Bridgewater, Nat King Cole y Natalie Cole, Chet Baker... La guinda de este suculento pastel ha sido Amy Winehouse, esa especie de reencarnación moderna de Bille Holliday.

FElLIZ DÍA DEL JAZZ!!!!!

Los rellanos del aprendizaje

Cuando nos introducimos en el aprendizaje de una materia o disciplina nos encontramos con momentos en los  se asmilan conceptos y habilidades de manera rápida, es decir, el esfuerzo que empleamos en el estudio proporciona resultados fácilmente identificables.

En los estudios de canto sucede de igual manera. Al principio aprendemos rápido los conceptos, asimilamos rápido las sensaciones y percibimos un mayor control al cantar. 

En cambio, en muchas ocasiones, nos encontraremos con momentos en los que se tiene una percepción de que no se avanza o no se hace al rítmo al que se hacía en fases previas. Se tendrá una sensación de estar estancado y se tenderá a pensar que todo el esfuerzo ha sido en balde, en estos momentos en los que aparece el desánimo debemos ser conscientes de que seguramente nos encontremos en un rellano del aprendizaje.

Un rellano del aprendizaje es un momento en el que se están modificando estructuras físicas y mentales que nos darán acceso a posteriormente a una mayor y más amplia comprensión de aquello que estamos aprendiendo, más consciente y con un mayor control.

En estos momentos es necesario ser paciente y seguir trabajando pues los resultados no se harán esperar.