🇨🇺Ilian Scrich (Cuba): Alcanzar las metas en cuanto a técnica vocal e interpretativa


Entrevistamos hoy a Ilian Scrich Meneses, de 22 años, residente en Camagüey, Cuba.

¿Cuáles son tus cantantes o músicos favoritos?
No tengo cantantes favoritos, sólo disfruto de la música de muchos buenos intérpretes a mi parecer, como las que he mencionado antes, añadiendo otras, sin ningún orden en específico, como Ella Fitzgerald, Freddy Mercury, Alicia Keys, Dinah Shore, Diana Krall, Ariana Grande, Sam Smith, Adele, Mariah Carey, John Legend, Tori Kelly y otras voces de la música lírica como Anna Netrebko, Diana Damrau, Natalie Dessay y Cecilia Bartoli; entre otras que me aporten algo.
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✌ Esquemas de aprendizaje

Todos aprendemos organizando la información y creando esquemas mentales que nos ayudan a sistematizar y organizar el mundo que nos rodea. 


Cuando queremos aprender algo nuevo es necesario que, a partir de estructuras mentales básicas, esquemas sencillos y vínculos con realidades conocidas nos adentremos en la nueva materia o realidad.
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Higiene vocal para cantantes y profesionales de la voz. Segunda entrega: Orientaciones a los problemas más frecuentes

Por Isabel Villagar

En la primera parte en la que hablaba sobre la higiene vocal hice un breve repaso sobre los factores de riesgo que pueden ocasionar problemas en la voz.

De entrada diré que ante un problema agudo y/o persistente se ha acudir a un otorrino para que valore cada caso. 

A continuación haré un breve resumen de los consejos generales, a seguir en cada caso.

1. Catarros: provocan cambios orgánicos que alteran la voz.

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Cuerdas vocales: una imagen vale más que mil palabras

El sistema fonatorio se puede dividir en tres funciones:

- Respiración: provee de aire que es la fuente del sonido, los pulmones y la musculatura costo-abdominal.

- Fonación: productor del sonido base, las cuerdas vocales.

- Amplificación: propagador de ese sonido base, cavidades de resonancia.

Me gustaría compartir este video en el que se ven las cuerdas vocales de una cantante en acción. Se pueden observar en acción y en reposo, riendo, cantando, hablando, cómo se estiran en las notas agudas, etc.



En ocasiones la ilusión por cantar algo hace forzar la voz y no le permite un desarrollo natural. 
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