SMART NOTEBOOK ETA WORDPRESS

Egun on!

SMART NOTEBOOK hasi naiz erabiltzen, eta eskolarako hainbat ariketa prestatu nahi nuke "tool" berri honen bidez. Lehenego saiakera honetan Neskatila Xarmanta 6. mailako partitura erabili dut, txanela liburutik aterata. Helburuak:
  1. Arbela digitala erabiliz ikasle guztiekin batera partitura ikusi eta landu ahal izatea.
  2. Ikasle guztiek interneta erabiliz etxean edo liburutegi publikoetan gelan landu duguna birpasatzea.
Egindakoa ikusi eta entzun ahal izateko sakatu link hauetan:

https://dl.dropboxusercontent.com/u/72672880/SMART/Neskatila%20Xarmanta.notebook
https://dl.dropboxusercontent.com/u/72672880/SMART/neskatila%20xarmanta.wma

Ea ez duzue arazorik izaten. Izan ere, lehengo saiakera da niretzat Smart notebook honen erabilketan.

WORDPRESS: eskolan ikastaro berri bat hasi gara egiten: "Del blog de aula al blog de centro". Musicaritzen blog hau jarraituko dut erabiltzen, baina ziur aski, ikastaro berri honetan wordpressen sortuko dut blog berri bat.

Buenos días:

He comenzado a utilizar la aplicación SMART NOTEBOOK y me gustaría prepara material  y ejercicios para trabajar con ella en el aula y desde casa. En este primer intento, he utilizado la partitura Neskatila Xarmanta del proyecto Txanela, para sexto de primaria. Objetivos:
  1. Utilizar la pizarra digital con todos los alumnos para poder ver y trabajar todos a la vez la partitura.
  2. Trabajar y repasar utilizando internet desde casa o desde las bibliotecas públicas, lo hecho en clase.
Para poder ver y oír lo que he hecho, hacer click con el ratón en los siguientes enlaces:

https://dl.dropboxusercontent.com/u/72672880/SMART/Neskatila%20Xarmanta.notebook
https://dl.dropboxusercontent.com/u/72672880/SMART/neskatila%20xarmanta.wma

Espero que no haya problemas, ya que es la primera vez que utilizo estas herramientas.

WORPRESS: en el colegio estamos haciendo un nuevo curso de formación con el objetivo de que todos los blogs individuales de aula, se añadan al blog del Centro Escolar. Es por ello, al final cree un nuevo blog en WORDPRESS.

SMART NOTEBOOK ETA WORDPRESS

Egun on!

SMART NOTEBOOK hasi naiz erabiltzen, eta eskolarako hainbat ariketa prestatu nahi nuke "tool" berri honen bidez. Lehenego saiakera honetan Neskatila Xarmanta 6. mailako partitura erabili dut, txanela liburutik aterata. Helburuak:
  1. Arbela digitala erabiliz ikasle guztiekin batera partitura ikusi eta landu ahal izatea.
  2. Ikasle guztiek interneta erabiliz etxean edo liburutegi publikoetan gelan landu duguna birpasatzea.
Egindakoa ikusi eta entzun ahal izateko sakatu link hauetan:

https://dl.dropboxusercontent.com/u/72672880/SMART/Neskatila%20Xarmanta.notebook
https://dl.dropboxusercontent.com/u/72672880/SMART/neskatila%20xarmanta.wma

Ea ez duzue arazorik izaten. Izan ere, lehengo saiakera da niretzat Smart notebook honen erabilketan.

WORDPRESS: eskolan ikastaro berri bat hasi gara egiten: "Del blog de aula al blog de centro". Musicaritzen blog hau jarraituko dut erabiltzen, baina ziur aski, ikastaro berri honetan wordpressen sortuko dut blog berri bat.

Buenos días:

He comenzado a utilizar la aplicación SMART NOTEBOOK y me gustaría prepara material  y ejercicios para trabajar con ella en el aula y desde casa. En este primer intento, he utilizado la partitura Neskatila Xarmanta del proyecto Txanela, para sexto de primaria. Objetivos:
  1. Utilizar la pizarra digital con todos los alumnos para poder ver y trabajar todos a la vez la partitura.
  2. Trabajar y repasar utilizando internet desde casa o desde las bibliotecas públicas, lo hecho en clase.
Para poder ver y oír lo que he hecho, hacer click con el ratón en los siguientes enlaces:

https://dl.dropboxusercontent.com/u/72672880/SMART/Neskatila%20Xarmanta.notebook
https://dl.dropboxusercontent.com/u/72672880/SMART/neskatila%20xarmanta.wma

Espero que no haya problemas, ya que es la primera vez que utilizo estas herramientas.

WORPRESS: en el colegio estamos haciendo un nuevo curso de formación con el objetivo de que todos los blogs individuales de aula, se añadan al blog del Centro Escolar. Es por ello, al final cree un nuevo blog en WORDPRESS.

LOS MÚSICOS DE NUESTRO COLE

11 de octubre 2013

Estos chicos de 5º de primaria son fantásticos. Voluntariamente han querido traer sus instrumentos para que los compañeros pudieran observarlos y oirlos "en vivo y en directo".  Nos han explicado sus partes, nos han contado cuánto tiempo llevan tocándolos y nos han interpretado una pieza.  ¿Queréis verlos?  

 

CONCIERTO DE LA NO HUNGER ORCHESTRA

Alejandro Sanz abandera un proyecto solidario contra la desnutrición infantil.
Madrid, Londres y París se unirán el domingo 13 de Octubre en un concierto global para luchar contra la desnutrición infantil. 8.500 niños mueren al día, lo que se traduce en 3'1 millones de muertes cada año por esta causa. Coincide con el Día Mundial de la Alimentación. Si quieres saber más y votar por alguno de los vídeos participantes, lee también AQUÍ

   

Alejandro Sanz destaca que "la música como los alimentos pueden mover el mundo". Y es lo que propone Acción Contra el Hambre con la No Hunger Orchestra. Un concierto con instrumentos fabricados con partes no comestibles de alimentos.
Cualquiera puede participar en esta orquesta y demostrar que hay otra manera de hacer música. Instrumentos que el grupo Vetusta Morla ya se ha atrevido a tocar.  Lo único necesario para conseguirlo, cambiar el chip. La idea es que hagamos lo mismo,pero con el hambre en el mundo. 
 Es indignante que se mueran al día 8500 niños en un mundo donde hay alimentos de sobra para todos. Las cosas se pueden hacer de otra forma y, si se quiere, se puede conseguir. (Texto extraído de la web de la Sexta)

Body percussions at school – Manual de sonidos de percusión corporal

¡Hola a todos/as!
Estamos de lleno trabajando las percusiones corporales (body percussions) con los niños y niñas de segundo y tercer ciclo de educación primaria y quería que hiciéramos un repaso de los sonidos que se pueden realizar con la exploración de nuestro cuerpo.
Aunque al principio experimentamos con los distintos sonidos que podíamos hacer con el cuerpo en general, hemos recopilado los golpes y sonidos que se utilizan en la percusión corporal para hacer composiciones rítmicas:


Palmas - Claps



Frote de manos - Hand rub


Palmas - Claps

Palmas con cuatro dedos - Four finger Claps

Palmas con tres dedos - Three finger Claps

Palmas con dos dedos - Two finger Claps
Palmas con un dedo - One finger Claps




Palmas sordas - Deaf claps


Pitos - Snapping fingers



Pisotones - Stomp feet


Golpe en el lado - Tap on the back lap
Golpe en los muslos - Tap on the front lap
Golpe en el pecho - Tap on the chest

¡Recordad que estamos ensayando este ritmo para montar una canción!

http://www.bodypercussionclassroom.com/simple-three-part-rhythm-plus-an-extra.html
¡¡¡Finalmente agradecer a la compañera de 5ºC Lucía Gómez que ha ayudado a realizar las fotografías de este tutorial!!! ¡¡¡MIL GRACIAS!!!