Archivo de la etiqueta: educaplay

La veu. Conjunts Vocals. ACTIVITATS noves

Publicado el por
https://www.thinglink.com/scene/746760681675554818Acabem el tema de la veu amb els Conjunts Vocals. Com en el cas de la Classificació de les veus, tenia un mapa conceptual fet amb Popplet que he recuperat enllaçant els vídeos a la imatge i fent una imatge interactiva amb Thinglink (he aprofitat per afegir alguns vídeos de la tercera edició dels concurs Oh Happy Day de TV3 cosa que ha agradat als alumnes).

Com que enguany he començat amb grups nous de 1r d'ESO, he elaborat una nova activitat amb GoConqr.

Test creado con GoConqr por musicaade

També he modificat una activitat d'audició de identificació de conjunts vocals que ja tenia feta amb Educaplay afegint els conceptes de monodia/polifonia i a capella/amb acompanyament.

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1184851/la_veu__conjunts_vocals__audicions.htm

La veu. Tipus de veus. Activitats

Publicado el por
Continuem treballant el tema de la veu i ara ens centrarem amb els tipus de veus.  Sabem que cada persona té un tipus de veu diferent amb unes característiques determinades que la fan inconfusible. 

Tot i això també hem vist que, tot i la gran diversitat de veus que hi ha, podem classificar-les i agrupar-les en femenines i masculines i també les podem classificar segons la tessitura o registre en veus de registre agut, mitjà o greu.

Els que treballeu amb les TIC suposo que ja us haureu adonat que Popplet, una magnífica eina 2.0 per fer mapes conceptuals, ha desactivat els vídeos dels mapes que tenia i que estava utilitzant feia temps. Com que eren molt clars i m'anaven molt bé per explicar, he utilitzat la mateixa imatge i l'he fet interactiva posant els mateixos vídeos amb Thinglink.


Al mateix temps hem treballat un parell d'activitats d'audició elaborades amb Educaplay i també algun joc d'aquells que ens van tan bé per fer quan ja hem acabat el tema. 



https://dl.dropboxusercontent.com/u/13981352/LIM.La%20veu.Tipus.Penjat/la_veu.html http://www.edu365.cat/eso/muds/musica/veu/avalua/index.htm

La veu: un instrument musical. Activitats

Publicado el por
Hem arribat de vacances i hem començat tema nou: "La veu: un instrument musical".

Per poder entendre el funcionament de la veu i veure perquè és un instrument musical ho hem estat treballant amb una imatge interactiva (amb Thinglink) feta a partir d'un mapa conceptual (amb BaiBoard per iPad). Ja veureu que si us poseu damunt de la imatge us apareixerant uns puntets amb un vídeo enllaçat a cada un d'ells.


Donat que enguany tinc per primer vegada alumnes de 1r d'ESO a classe, he refet algunes de les activitats Educaplay i GoConqr que ja tenia i que ens han servit per treballar i jugar amb la pissara digital a la classe. 

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/588573/la_veu__cordes_vocals.htm http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/588437/la_veu__produccio_de_la_veu.htm


http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/586866/la_veu__aparell_respiratori.htm https://www.goconqr.com/es-ES/p/1874173


També hem jugat al JOC DEL PENJAT

Figures i Silencis. 1rESO

Publicado el por
Els alumnes de 1r d'ESO han arribat una mica desmemoriats i alguns no recorden ni el nom de les figures o els seus silencis. Així que intentarem posar-hi remei amb aquests exercicis. 

Les activitats les he realitzat amb Educacplay, són quatre activitats de "Mapa interactiu" : Activitat 1, Activitat 2, Activitat 3, Activitat 4. 

Pot estar molt bé fer-les amb la pissarra digital perquè els encanta sortir per clicar la pantalla. Tot i això, com que anem bastant escassos de temps i el que volem és tocar la flauta i picar ritmes, he recollit els quatre exercicis en un mateix document. També hi he posat un exercici de Matemàtiques musicals molt divertit.  


El so i les seves qualitats. Avaluació inicial amb Educaplay

Publicado el por
Sabies que el so, com les imatges i els objectes que veiem, es pot descriure? De tot allò que veiem podem dir com és la forma, el color, la mida, el pes ...

Anem a veure quines són les qualitats que ens permetran descriure el so en aquest test. Despres veurem com podem representar aquestes qualitats en un paper, és a dir, en una partitura.  

Clica la imatge per poder fer l'exercici