Barroc i Classicisme. Els imprescindibles

Acabem amb aquests dos períodes tan importants per la Hª de la Música i ara toca saber què hem après i què falta per aprendre.

Aquí us deixo una selecció dels exercisis que hem fet que us ajudaran a centrar les idees. Penseu que el més important és l'audició.





 BARROC:
1. Mapa conceptual Formes Musicals del Barroc
2. El Barroc. Completa
3. Formes musicals del Barroc. Definicions
4. La música vocal al Barroc. Test d'Audició
5. El Barroc a Europa. Test i Audicions

CLASSICISME
1. Mapa conceptual Formes Musicals del Classicisme
2. El Classicisme. Completa
3. Formes musicals del Classicisme. Definicions
4. Els Top Ten del Classicisme. Audicions

GENERAL
1. Formes musicals. Què són?
2. Músics Barrocs i Clàssics. Identifica'ls


La Primavera (ANTONIO VIVALDI) per flauta

L'endevinalla d'aquest cap de setmana (que uns quants heu encertat) era per commemorar que avui celebrem l'aniversari d'un músic molt conegut: Antonio Vivaldi

Aquest músic, que avui hauria fet 335 anys, va escriure un conjunt de 4 concerts: "Les quatre estacions". Cada concert està dedicat a una estació i nosaltres tocarem un fragment del primer moviment del concert La primavera.


2ª Fase. Lliga Selvatge. Endevinalla 8


L'endevinalla d'avui té a veure amb un aniversari famós que tindrà lloc la setmana que ve. A partir de la pista musical que us deixo heu de contestar:

1. El títol de l'obra que hi ha a la pista musical
2. L'autor de l'obra
3. Quin dia fa l'aniversari?
4. Quants anys fa, o més ben dit, hauria fet?
5. A quin període musical pertany aquest compositor?

La versió l'ha penjat a la xarxa la Paola Oliva. És fantàstica, no???. Gràcias Paola




Un tastet del Barroc i del Classicisme amb Mixbits

Aprofitant que amb els alumnes de 3rC estem acabant aquests dos períodes el Barroc i el Classicisme  i que la web 2.0 ens ofereix grans possibilitats, farem una "playlist", és a dir una llista de reproducció, amb una eina molt interessant que es diu Mixbits. 

Podem traduir "bit" com a mossegadeta o tastet, així que farem un mix a base de petites mossagades de música d'aquests dos períodes

L'avantatge que té aquesta eina és que no cal registrar-se, així que només cal que seguiu les instruccions que us he posat en el document que hi ha a peu d'article. Ah, i a més el podeu compartir a Facebook!

Per provar l'eina jo n'he fet un (veureu que només és del Barroc) Us he de dir que m'ho he passat molt bé! 

Podeu anar al meu Mixbit clicant AQUÍ o a la imatge.



4t ESO. Hª de l’enregistrament i reproducció sonora: Línies del temps.



 Com a pas previ a l'estudi de la música popular del segle XX, amb els alumnes de 4t d'ESO hem vist quins han estat els invents i els avenços tecnològics en la Història de l'enregistrament i reproducció sonora que ens han portat des dels caps parlants del s.III a.C. fins als iPods actuals

Per veure aquesta evolució res millor que anar introduïnt les dades en una línia del temps. En aquesta ocasió hem fet les nostres línies del temps amb una eina 2.0 que es diu Timetoast.

Us deixo els magnífics treballs fets per tots ells.


Andrea Lega, Neus Toledano i Maria Martí


Cèlia Roig i Eugènia Cavallé


Laia Garriga i Noemí Pérez



Mar Llaberia i Júlia Roig



Josep Martí i Anna Prats



Aquí teniu el document original que ens ha servit per treballar