Archivo de la etiqueta: Instruments i Agrupaments instrumentals

"Placophone" per estudiar amb Instruments ORFF. 1r d’ESO

Publicado el por
A classe hem començat a assajar una adaptació sobre el Canon de J.PACHELBEL per flauta i instruments ORFF.
Encara no sabem qui tocarà el Xilòfon Baix i el Carillons el dia del concert, però de moment a classe ja hi ha alguns alumnes que han tocat i han après com agafar les baquetes i on són les notes. 



Per practicar la partitura a casa he pensat que seria bona idea fer-ho amb el Placophone, un instrument virtual creat per Julio Payno del blog Aula de Música Gerardo Diego. Es tracta d'un simulador virtual que és al mateix temps un xilòfon, metal·lòfons i carilló. Per tocar-lo desde casa ho podeu fer amb el ratolí o utilitzant les tecles numèriques del teclat de l'ordinador. 

RECORDEU ACTIVAR LA CLAU DE SOL PERQUÈ SURTI EL NOM DE LES NOTES

https://dl.dropboxusercontent.com/u/286412/CURSO2010-11/placophone.swf



Els instruments de vent. Activitats 1r d’ESO

Publicado el por
Comencem a anar una mica atrafegats preparant el Concert de Primavera i a classe passem la major part del temps assajant les partitures.

Per això proposo als alumnes de 1r d'ESO un parell d'activitats que caldrà que facin a casa seva. Són sobre els Instruments de vent.

Cal fer-les en ordre.

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/2355003/aerofons__vent_metall__escriu.htm 

https://dl.dropboxusercontent.com/u/64461981/instrumentos_viento/instrumentosviento.html


Donem les gràcies a MúsicaTierrasBerlanga per l'activitat "Instrumentos de viento".

Els instruments de percussió a l’aula amb iFunFace. Treballs 1r ESO

Publicado el por
Ja han acabat d'arribar tots els treballs que els alumnes de 1r d'ESO han fet sobre els instruments de percussió de la classe. Ha estat un treball d'àudio-creació en el qual el protagonista ha estat un instrument que parlava, si si, ho heu entès bé, un instrument que parlava!!

No ha estat feina fàcil, però els resultats són molt satisfactoris. Segons m'han dit, s'ho han passat molt bé i han après molt fent-los. 

Van agafar els mòbils, van triar l'instrument de què volien parlar i van fer fotos als instruments de l'aula. Desprès amb la informació que havíem donat a la classe i amb la que ells també van a buscar, van inventar una història amb l'instrument triat. 

https://tackk.com/21eykpLa part final del treball va consistir en gravar la història amb iFunFace, una aplicació per dispositius mòbils compatible amb els dos sistemes IOS i Android. 

El més difícil de tot ha estat aprendre a pujar un vídeo al YouTube, ja que molts d'ells era la primera vegada que ho feien. Per això vaig fer el TUTORIAL Com pujo un arxiu de vídeo a YouTube?



Treballs iFunFace, by musicaade

Els instruments de l’orquestra. Mapa conceptual. Treballs 2n ESO

Publicado el por
http://checkthis.com/cfcn

El segon trimestre se'ns va quedar mooolt curt, tot i que  el vam  aprofitar al màxim. Amb els alumnes de 2n ESO, vam treballar els instruments musicals i les seves característiques i ho vam fer començat a construir una maqueta de l'orquestra simfònica. Van aprendre quins instruments hi ha a l'orquestra i com es distribuixen en les diferents seccions.

Després van fer uns "macromapes conceptuals" amb l'eina GoConqr. Vam haver d'anar buscant solucions a alguns problemes  ja que l'eina té algunes mancances com la dificultat de posar imatges (cosa que no m'acaba de convéncer). Per això hi ha alguns alumnes que van decidir fer el mapa amb Popplet. Tot i això els he de felicitar perquè van fer uns mapes molt complets i correctes, tal com veureu clicant la imatge o seguint AQUEST ENLLAÇ.

https://tackk.com/fzva1rVaig fer un petit tutorial perquè els alumnes aprenguessin a fer públic el mapa (una de les dificultats principals) que podreu veure clicant la imatge. L'eina que vaig utilitzar és Tackk i és molt aconsellable.


L’orquestra i els seus instruments. RESUM d’AUDICIÓ. 2n d’ESO

Publicado el por
Després de treballar l'orquestra i conèixer quins instruments i com es distribueixen a l'orquestra, ara li toca el torn a l'audició. 

A classe ja ho hem treballat i hem fet una bona colla d'activitats, però per tenir un resum i saber com sonen els instruments individualment i en família, aquí us en deixo un resum .