A Thousand Years NOVA PARTITURA i nova base

Aquesta és la forma definitiva de la partitura que tocarem pel Concert de Primavera. Ja veureu que l'he escurçat una mica. La farem amb acompanyament de piano i/o guitarra.

https://musicaade.wixsite.com/athousandyears2

Si el que voleu fer és cantar-la o tocar-la fent karaoke amb l'acompanyament de la cançó original podeu clicar AQUEST ENLLAÇ.
Si voleu l'acompanyament per piano o guitarra podeu descarregar-vos el document clicant a download.



Blowing in the wind amb FLAUTA per el Dia de la Pau

http://fterensi.wix.com/escolta-ho-en-el#!
El dia 30 de gener és el Dia Escolar de la No-violència i la Pau (DENIP) És el dia que es commemora la mort de Mahatma Ghandi i ja des de l'any 1964 s'ha establert com un dia per parlar i reflexionar de la tolerància, la solidaritat, el respecte als drets humans, la no-violència i la pau. 

Nosaltres aprofitarem per tocar  Blowing in the wind  de Bob Dylan, un cantant i compositor que ha fet molt per la pau i premi Nobel de Literatura el 2016.

Nascut als Estats Units l'any 1941 ha estat tot un referent en el món de la música folk i de la música rock. Ell i altres joves de la seva generació estaven convençuts que amb les seves cançons podien combatre la injustícia, la desigualtat i la guerra. Flora Terensi, ha fet un magnífic treball de recopilació de les diferents versions que s'han fet d'una de les seves cançons més famoses "Blowing in the wind" (Escolta-ho en el vent). Podrem escoltar-la en català, en castellà i en anglès (que és la versió original), i a més la podrem tocar amb la flauta.
https://www.noteflight.com/scores/view/d3e5559640fd354ab260ecec55fb1a9a83a668a5 
A més de l'àudio que hi ha en el Wix, també podeu utilitzar la partitura en Notelflight. 

Blowing in the wind amb FLAUTA per el Dia de la Pau

http://fterensi.wix.com/escolta-ho-en-el#!
El dia 30 de gener és el Dia Escolar de la No-violència i la Pau (DENIP) És el dia que es commemora la mort de Mahatma Ghandi i ja des de l'any 1964 s'ha establert com un dia per parlar i reflexionar de la tolerància, la solidaritat, el respecte als drets humans, la no-violència i la pau. 

Nosaltres aprofitarem per tocar  Blowing in the wind  de Bob Dylan, un cantant i compositor que ha fet molt per la pau i premi Nobel de Literatura el 2016.

Nascut als Estats Units l'any 1941 ha estat tot un referent en el món de la música folk i de la música rock. Ell i altres joves de la seva generació estaven convençuts que amb les seves cançons podien combatre la injustícia, la desigualtat i la guerra. Flora Terensi, ha fet un magnífic treball de recopilació de les diferents versions que s'han fet d'una de les seves cançons més famoses "Blowing in the wind" (Escolta-ho en el vent). Podrem escoltar-la en català, en castellà i en anglès (que és la versió original), i a més la podrem tocar amb la flauta.
https://www.noteflight.com/scores/view/d3e5559640fd354ab260ecec55fb1a9a83a668a5 
A més de l'àudio que hi ha en el Wix, també podeu utilitzar la partitura en Notelflight. 

2n d’ESO. Escrivim amb Noteflight

Els alumnes de 2n d'ESO ja han après que és un editor de partitures i ja han escrit la seva primera partitura. 

L'objectiu de l'activitat era doble:
1- utilitzar Notelfight per copiar una partitura i la seva lletra (notes, durades, armadura)
2- crear un acompanyament per la cançó amb la bateria. He doe dir que hi hagut acompanyaments molt creatius i que fins i tot alguns s'han atrevit fent acompanyaments harmònics amb instruments com el piano o la guitarra. 

M'ha semblat interessant destacar dos treballs. Escolteu-los i ja em donareu la vostra opinió. Felicitats a la Laura Sanchez i al Pol Ejimeno pels seus treballs. 



https://www.noteflight.com/scores/view/6c9a65bea94bd33e12475d909e6858fb34a3a3c4 https://www.noteflight.com/scores/view/0322e6a21a381af69370ee7cf1ab67b68181e04e


2n d’ESO. Escrivim amb Noteflight

Els alumnes de 2n d'ESO ja han après que és un editor de partitures i ja han escrit la seva primera partitura. 

L'objectiu de l'activitat era doble:
1- utilitzar Notelfight per copiar una partitura i la seva lletra (notes, durades, armadura)
2- crear un acompanyament per la cançó amb la bateria. He doe dir que hi hagut acompanyaments molt creatius i que fins i tot alguns s'han atrevit fent acompanyaments harmònics amb instruments com el piano o la guitarra. 

M'ha semblat interessant destacar dos treballs. Escolteu-los i ja em donareu la vostra opinió. Felicitats a la Laura Sanchez i al Pol Ejimeno pels seus treballs. 



https://www.noteflight.com/scores/view/6c9a65bea94bd33e12475d909e6858fb34a3a3c4 https://www.noteflight.com/scores/view/0322e6a21a381af69370ee7cf1ab67b68181e04e