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ideas GuidoBlogs es un banco de ideas, pero no uno cualquiera: ¡un banco de ideas para Conservatorios!
Los Conservatorios de Música y la docencia musical de España no es la mejor de las posibles, todos hemos planteado mejoras, cosas que cambiaríamos, ideas innovadoras; pero suelen terminar en conversaciones de pasillo…
ideas Guidoblogs pretende recoger todas las inquietudes de mejora que actualmente existen en nuestro colectivo y crear un espacio para compartirlas y que crezcan.
Desde hace pocas horas circula, con bastante viralidad, una petición en Change.org sobre las actuales convocatorias de cátedras en conservatorios, cuyas peticiones resumen en:
Ante esta situación, y a modo de resumen, creemos conveniente:
× Paralizar cualquier convocatoria de plazas de Catedráticos de Música que se ampare en la actual legislación.
× Crear un espacio específico para las enseñanzas artísticas superiores, mediante ley orgánica, vinculado o no a las Universidades, que proporcione una normativa adecuada y un órgano de gestión independiente.
× Realizar un estudio profundo sobre las necesidades y exigencias reales de la estructura y el profesorado de este tipo de enseñanzas.
× Diseñar un cuerpo docente propio, con un sistema de ingreso que garantice la calidad y especialización del profesorado, y que permita la autonomía de los centros de estudios a la hora de confeccionar sus claustros.
Petición de paralización de Cátedras de Conservatorio en Change.org
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He firmado la petición, aunque echo en falta principalmente una cosa, y es que de la misma forma que solicitan un espacio específico y cuerpo docente propio para las enseñanzas superiores, no se olviden de las enseñanzas profesionales, y se diseñe también un cuerpo docente propio con una carrera docente sin cortapisas.
El pasado día de los inocentes en España algunos soñábamos con la tan esperada solución…
A continuación, la petición completa para el que le interese leerla y/o firmarla:
Después de Andalucía y Asturias ya se van conociendo más detalles de la planificación en la Comunidad Valenciana respecto a la “catedratización” del personal docente de los Conservatorios.
Habrá una doble vía para convertirse en Catedrático:
Doble vía para cátedras de conservatorio en Comunidad Valenciana.
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Luego también existirá concurso de traslados para que profesores cuyas especialidad tienen asignaturas que se imparten en Conservatorios superiores (pianista acompañante, repertorio orquestal, etc…) puedan acceder a esas plazas mediante procedimiento de concurso de traslados.
Ya hemos visto en la sentencia de Asturias que estar en posesión de estudios de tercer ciclo debe ser un requisito para el acceso a cátedras. Pero ahora, la pregunta que todos se están haciendo…
¿Estar en comisión de servicios en un conservatorio superior contará más en el baremo de méritos?
¿Estar en comisión de servicios en un conservatorio superior contará más en el baremo de méritos?
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Actualmente el procedimiento de provisión de plazas mediante comisión de servicios en un conservatorio superior por parte de profesorado del cuerpo de profesores música y artes escénicas en especialidades propias del cuerpo de catedráticos de música está estancado en un proceso judicial, ya que se ha estado utilizando un procedimiento inadecuado.
Entre los cuerpos de profesores, cuando se está de comisión de servicios en un centro diferente del que tiene el destino definitivo, según que convocatorias del concurso general de traslados, el concursante es penalizado en puntuación. ¿Debería, por contra, premiarse la comisión de servicios cuando esta se realiza a un superior?
¿La adjudicación de comisiones de servicios hasta la fecha se ha hecho contemplando criterios de igualdad, mérito y capacidad?
¿La adjudicación de comisiones de servicios hasta la fecha se ha hecho contemplando criterios de…
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Pero la pregunta que más me gusta a mi:
¿Estar realizando las funciones para las que aspiras mediante el procedimiento legal que permite acceder a esas funciones debería contar o es un síntoma de que hay un problema estructural grave?
Todas estas, y más, preguntas, muy pronto a debate en el boletín autonómico valenciano.
Mientras tanto, en https://jlmiralles.typeform.com/report/Y2SnHu/YdrI puedes ver los resultados en directo de la encuesta que este blog está realizando. También puedes participar en la misma aquí:
De los 4 puntos que desde FETE-UGT se denunciaron de la convocatoria asturiana de cátedras, el juzgado de lo contencioso administrativo nº 4 de Oviedo solo estima el último.
Sentencia sobre Cátedras de Música en Asturias.
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Los puntos que FETE-UGT consideraba improcedentes en la convocatoria son:
Juzgado de Asturias determina que se debe exigir Estudios de Tercer Ciclo para ser Catedrático en…
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Sentencia completa
Para quien le interese leer la sentencia completa:
2015 Sentencia Sobre Res. Consej. Educ. Asturias
En https://jlmiralles.typeform.com/report/Y2SnHu/YdrI puedes ver los resultados en directo de la encuesta que este blog está realizando. También puedes participar en la misma aquí: