3rESO. Comencem amb Kidblog

Amb els alumnes de 3r ESO hem començat a treballar amb Kidblog, un bloc que funciona com els blocs de Wordpress i que es fàcil de gestionar tant per part del professor com per part de l'alumne.

Donat que Kidblog nomes permet 5ooMB per classe, he dividit la classe en tres grups de manera que cada "Class" allotja 10 alumnes.

grup 1  grup 2  grup 3


Per començar a treballar i entendre com funciona, AQUÍ teniu un petit tutorial que us ajudarà a entendre com esgestiona l'escriptori d'aquest bloc (també podeu fer clic a la imatge)



Presentació Curs 2012-13.

Per una bona colla d'alumnes, avui serà el primer dia de classe de música. Tot i que ja porteu un any a l'institut i alguns de vosaltres ja heu vingut als concerts, la majoria no sabeu què farem i com ho farem. És per això que he preparat aquesta presentació perquè us en feu una petita idea.

Tots sabeu, però, que tocarem la flauta, i molt. I tots esteu molt espantats perquè fa temps que no la toqueu i ja no sabeu com fer-ho. No us amoïneu perquè aviat sereu uns concertistes de primera i per Nadal ja fareu la vostra primera actuació. 

La nostra classe de música és una Classe 2.0, és a dir una classe oberta al món amb recursos i oportunitats diverses per aprendre, que utilitza les noves tecnologies. 

Això vol dir que: 

1. Tenim un Bloc en el qual anirem posant el dia a dia del que fem a l'institut i de tot allò que passa al nostre voltant relacionat amb la música. En aquest bloc hi aniré penjant tots els vostres treballs i les vostres intepretacions. En el bloc també hi podeu fer comentaris i donar la vostra opinió.
2. Compartim a traves d'un canal de You Tube les nostres intepretacions i els nostres concerts també estan publicats a la xarxa amb SoundCloud. 
3. Tenim el Moodle: els exercicis i les activitats per aprendre son online i són interactives: a cop de clic podrem saber com sona un gamelan javanès o tenir l'acompanyament musical per tocar una cançó amb la flauta. També fem treballs utilitzant eines 2.0
4. Col·laborem en el projecte Flautateka: un bloc on els alumnes de més de 20 escoles i instituts de tota Espanya hi escriuren i hi pengen les seves intepretacions amb flauta

Comencem?!!!

També podeu veure la presentació fent clic AQUÍ


Bon Estiu

Després d'un any molt intens i de molta feina bloguera, ara si que ja puc dir que fins al Setembre!

Bon estiu a tothom!!!

També ho podeu veure fent clic AQUÍ (poseu els altaveus i ho veureu millor si feu la imatge gran clicant el quadradet de color blau que hi ha al cantó inferior dret).

GoAnimate.es: Fi+de+Curs+11-12 by ademus


Like it? Create your own at GoAnimate.es. It's free and fun!

SprinTAC: Jornada d’intercanvi d’experiències a l’aula

Vacances? No, no! Encara, no!

Avui dins de la Jornada d'intercanvi d'experiències d'aula (SprinTAC) que tindrà lloc al Servei Educatiu del Tarragonès, hi presento la meva experiència amb l'ús de le noves tecnologies aplicades a l'aula de Música. 
Serà una jornada molt enriquidora, ja que deu companys més també ens explicaràn què fan i com ho fan en el dia a dia a les seves aules. Us deixo la meva presentació on hi podreu trobar exemples amb alguns del vostres treballs.
 També podeu veure la presentació fent clic AQUÍ. (millor si feu la pantalla gran)

Músics Selvatges. Creem?


wixcreacio-melodies

Animats per lo engrescador que és escriure música i que soni al moment, els alumnes de La Selva del Camp, els "Músics Selvatges", comencen a fer de músics. Ja hem treballat les característiques de la melodia gràcies als fantàstics Mapes Conceptuals de la Mª Jesús Camino que ens ajuden i ens animen tant en la nostra tasca diària.


Hem après a escriure música amb l'editor de partitures Noteflight. I ara ens disposem a escriure la primera composició. 

Seguiu les indicacions   que trobareu en aquest Wix. Us hi he posat alguns recursos que us ajudaran en la vostra tasca: 

1. un tutorial en català fet per Antoni Miralpeix
2. un mapa conceptual de les característiques de la melodia 
3. un mapa conceptual sobre la forma 
4.  una activitat per recordar quins elements ha de tenir la partitura

Els que us vulgueu animar a fer un acompanyament amb acords us deixo alguns enllaços que us ajudaràn a escriure els acords. Sabeu que és l'Harmonia?

Us deixo algunes de les composicions que va fer els alumnes de 2nESO l'any passat: 


"Relació en Fa per GENÍS VANDELLÒS  
Cant de Diana per IVAN HORNOS   
Un dia accelerat per JAUME COBOS  
La Primavera per ANNA IGLESIAS   
Sense nom per MIRIAM MAGLIOLO  
Sense nom per JOSEP CAMPANYÀ