EN UN MERCADO PERSA. 1º DE LA PARRA

Al igual que con el alumnado de feria, en esta sesión hemos trabajado el sonido suave y fuerte. En la audición se escuchan varias intensidades, a las que le hemos asignado un movimiento, como venía en su libro: este es nuestro resultado. 
Después hemos jugado con los instrumentos tocando esas intensidades y siendo un alumno/a el que dirigía al resto en lo que tenía que tocar: f (fuerte) y p (suave)

Palabras prestosas en 1º ESO

Sí, es cierto, mi propuesta no tiene que ver directamente con la materia de Música, pero la palabra también tiene ritmo, puede ser disonante o musical. En este caso se trata de palabras en fala, o gallego-asturiano en su nombre oficial. La intención es encontrarlas y compartirlas con todos/as… luego ya contaré en qué se convertirá esta lluvia de palabras prestosas

Pincha en la imagen, te conducirá a un Padlet para la ocasión, donde puedes añadir tu palabra en fala, la que más te guste (no olvides firmar).

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SONIDO FUERTE Y DÉBIL CON EL PANDERO. JUEGO 1º y 2º PRIMARIA FERIA

Con este juego, conseguimos trabajar la intensidad de un sonido, en este caso producido por un pandero. 
A modo de imitación primero lo realizó la seño y después fueron los alumn@s los que lo tocaron. El resto de los niños ponían el dedo de su mano en la ficha que habían pegado en su libreta, si tocaban fuerte en el león y si tocaban débil o suave en el gato. Este ha sido el resultado: 

Así el sonido fuerte y débil es más divertido.