Asesinato del Aula de Música de Alcalá

Carta de Josep Colom:

Benvolguts amics. Queridos amigos:

No suelo enviar cartas colectivas de una cierta extensión porque prefiero personalizar, pero la ocasión exige la máxima difusión. También por una cuestión práctica la escribo en el idioma que entendemos todos.

EL AULA DE MÚSICA DE LA UNIVERSIDAD DE ALCALÁ DE HENARES HA DESAPARECIDO. De un día para otro. Ayer por más señas. El 28 de Junio de 2012.

Yo personalmente, viviéndolo desde dentro, (llevo dando clases de piano allí desde su fundación en 1990), hace unos dos años que estaba preparándome para asumir la muerte de este centro de formación contínua para profesionales de la música, pues cada vez era más explícito el desinterés del rectorado por una actividad que era económicamente deficitaria.

El precio de una cosa lo conoce cualquiera; captar el valor es más sutil y requiere cultura y responsabilidad. La pena es que la mayoría de quienes manejan el poco dinero público que va quedando no ven ni quieren comprender la diferencia.

Ya hace un tiempo que la crisis (esta palabreja que cada vez usamos más a menudo sin mirar en el diccionario qué significa exactamente) se usa como comodín por los administradores del dinero público ignorantes del valor de lo que administran.

(Del lat. crisis, y este del gr. κρίσις).
1. f. Cambio brusco en el curso de una enfermedad, ya sea para mejorarse, ya para agravarse el paciente.
2. f. Mutación importante en el desarrollo de otros procesos, ya de orden físico, ya históricos o espirituales.
3. f. Situación de un asunto o proceso cuando está en duda la continuación, modificación o cese.
4. f. Momento decisivo de un negocio grave y de consecuencias importantes.
5. f. Juicio que se hace de algo después de haberlo examinado cuidadosamente.
6. f. Escasez, carestía.
7. f. Situación dificultosa o complicada.

(Lo que antecede lo he cortado y pegado del Dicionario de la real Academia… de todas las acepciones está claro que nos quedamos sólo con la sexta… y de la quinta no hacemos ni caso… igualito que con las Tablas de la Ley de Moisés)

Es una ironía añadida que esto ocurra en la Universidad de Alcalá de Henares, que se disputa el honor de ser la más antigua de España con la de Salamanca. A mí me da igual cuál de las dos gane esta competición irrelevante, pero ello indica que ambas nacieron cuando la Música era una de las disciplinas fundamentales en una Universidad con mayúscula. Con los siglos, los monumentos se llenan de porquería; es inevitable. Por eso estamos limpiando las Catedrales, por lo menos las que decidimos que también merecen mayúscula.

Pero confieso que pese a que he tenido tiempo de verlo venir, como he dicho, me he quedado anonadado por las maneras: María José y Verónica, cuyos esfuerzos y dedicación el rectorado distaba cada vez más de merecer, han sido convocadas ayer por el susodicho rectorado y DESPEDIDAS, con una indemnización mínima (muy mínima) que autoriza la nueva ley, cuando ya tenían diseñadas gran parte de las actividades del próximo curso. Hace un año la indemnización hubiera sido el doble… yo a veces me preguntaba qué estaban esperando… ahora hay indicios: todo sea por el ahorro que impone la crisis. Los buenos fines justifican todo tipo de medios.

El magnífico espacio de Los Basilios de Alcalá, que pertenece a la universidad, ha sido clausurado, cerrado con llave. María José y Verónica no pueden ni recoger objetos personales que tienen allí. ¿A qué va a destinar el rectorado este espacio? De toda evidencia, a algo rentable. Yo podría dar ideas, aunque no las necesiten: ¿un mini Alcalavegas con descuentos para el alumnado?, ¿una minibanca privada con participaciones basurentes propias y créditos beca a devolver YA! si suspendes? … en fin, misterio, misterio.

Es lo que hay. ¿Qué podemos hacer? Yo ya he agotado el cupo de pataleo terapéutico pero ineficaz.

Creo que el siguiente paso es difundir y difundir la noticia con la esperanza de que indigne a suficientes personas como para que lo noten quienes tienen poder para cambiar el triste rumbo que toma esta vetusta universidad que fundó Cisneros y que está en la ciudad que vio nacer a Cervantes. Respetemos su memoria con algo más que incluirlos en los libros de texto.

Por lo menos creo que debemos intentarlo con entusiasmo aunque sin apego al resultado, sabiendo lo poco que interesa el tipo de música que hacemos a la mayoría de la población. (Y como consecuencia no es rentable, efectivamente). Claro que es más grave y vital lo de los hospitales (por poner un ejemplo entre tantísimos) pero, ¿de verdad está desapareciendo el dinero? El dinero es una energía a fin de cuentas y según la física clásica la energía no se crea ni se destruye; sólo se transforma. ¿En qué se ha transformado? ¿Dónde está? ¿Quién lo retiene? ¿Dónde? ¿Bajo qué apariencia? ¿Con qué fin? Podemos coleccionar muchos etcéteras entre todos.

Amigos míos, amics meus. Comuniquémonos, creemos cauces para la protesta; todas las ideas serán bienvenidas y tenidas en cuenta. Creo que no se trata de hacer mucho ruido sino de ser sensatos y decir lo que pensamos en el lugar y momento adecuados, actuar en nuestro ámbito de influencia (ni más ni menos), contrastar ideas y unir fuerzas.

Un abrazo a todos. Una abraçada a tots.

Josep María Colom


Llegó el fin de curso

(English translation below each paragraph)



Esta entrada es difícil para mí, porque incluso sabiendo que en Septiembre estaremos de vuelta, acabar un curso escolar es una mezcla de muchos sentimientos. Por un lado, te sientes muy cansado después del trabajo, los proyectos y todas las cosas que has hecho con tus alumnos y por tu cuenta. Por otro, ya estás pensando en el próximo curso, estás lleno de ideas y no puedes esperar a empezar con ellas.
This pods is difficult for me to do, because even knowing that we'll be back in September, finishing a scholar year is a mixture of many feelings. In one hand, you feel really tired after all the work, projects and things you've done with your students and by yourself. On the other hand, you're already thinking on next scholar year, you are plenty of ideas and can't wait to start with them.



Tengo que decir que este año (para mí el año va unido al año escolar, no al que comprende de Enero a Diciembre) ha sido uno difícil pero emocionante. A pesar de los recortes en Educación realizados por el Gobierno (que puede que siga haciendo), lo cual nos lo está haciendo pasar francamente mal, los profesores que amamos nuestro trabajo hemos seguido haciendo lo que más nos gusta: educar a las personas para que sean más sabias y mejores seres humanos. Además, este año empecé este blog, que ha sido todo un reto.
I have to say that this year (for me the year is the scholar year, not the one from January to December) has been a difficult but exciting one. Despite all the cuts in the budget of Education that the Government has been doing (and maybe will continue doing) which has given us, the entire education community, a rough time, the teachers who love our work have continuing doing what we like the most: to educate people so they can be wiser and better persons... Besides, this year I started this blog, which has been a great challenge for me.



Por este motivo, quiero decir adiós con dos vídeos. El primero pertenece a TED. Por si no los conocéis, TED se dedica a dar conferencias sobre diversos temas promovidos por una ONG llamada Sapling Foundation y su objetivo es el de propagar "ideas que merecen la pena". Creen que las ideas pueden cambiar el mundo. Ésta en particular, trata sobre la Música Clásica y la idea equivocada que tienen algunas personas de que "no tienen oído", que usan para justificar su desconocimiento de la misma. Espero que os guste. Merece la pena. Agradezco a Miguel Gil el haberlo compartido en Twitter. Aunque cada semana veo algunas de estas charlas, es imposible seguirlas todas. 
That's why I want to say goodbye with two videos. The first one belongs to TED. In case you don't know them, TED is a global set of conferences owned by the private non-profit Sapling Foundation, formed to disseminate "ideas worth spreading". They believe ideas can change the world. This one is about Classical Music and the wrong idea of having a death tone that some people use to justify their ignorance about this matter. Hope you like it. It's really worth it. I want to thank Miguel Gil to share it on Twitter. Though every week I watch a few of them, is impossible to watch them all!









El otro es una despedida que hicieron mis alumnos de tutoría. Tengo que decir que estoy muy triste porque el año que viene no seré su tutora (no sé por qué pero, en 6 años, al Departamento de Música sólo se le han asignado tutorías de 3º y 2º). Me han enseñado algo nuevo cada día y me siento muy afortunada de haber tenido el honor de guiarlos en el camino durante este año. Por eso me emocioné mucho cuando me dijeron que tenían una sorpresa para mí. Usando las Nuevas Tecnologías, como hemos estado haciendo este curso, han hecho este vídeo tan tierno. Os quiero chicos!!. Gracias por el reconocimiento. 
The other one is a goodbye made by my tutorship students. I have to say I'm really sad because next year I won't be their tutor (I don't know why but, in 6 years, the Music Department has only be tutoring students of 2nd and 3rd grade). They have taught me a new thing everyday and I have felt very lucky to have the honor to guide them along the way this year. I was really excited when they told me they had a surprised for me. Using New Technologies that we have been working on, they made this adorable video. I love you all!!. Thanks for the recognition.







Abierto por vacaciones


Un mes, el lunes hará un mes que no actualizo el blog. Y menudo mes el de junio. El final de curso es una locura!

Quiero desearos felices vacaciones. El verano puede ser un buen momento para disfrutar de aquellas cosas que normalmente no podemos hacer. Así que cuidaros mucho de desperdiciar esas horas delante de una pantallita, del tipo que sea, y no dejéis vuestro instrumento abandonado. El último vídeo del apartado Humor, os dará algunas ideas para disfrutar de él en el verano, aunque hay algunas que no os recomiendo probar!!

LA MÚSICA



Bueno, un poco tarde para celebrar el Día Internacional de la Música, que se celebra el día 21 de Junio, pero mas vale tarde que nunca. Para que no olvidéis los beneficios que aporta, ¡practicándola, claro!.

Que paséis unas vacaciones geniales, descansadas, divertidas y muy felices. Un abrazo gratis de los míos. :)
¡¡ DISFRUTAD !!