Mucho alumnado y profesorado de Gijón se va a llevar, el lunes o el martes, una sorpresa. Esos dos días tendremos la ocasión de presentar algunos de los componentes de la familia de viento madera, en los Didácticos del Paraninfo (en La Laboral) y los protagonistas de esta entrada, son los colegios que asistieron a los Didácticos anteriores, en los que presentábamos la familia de la cuerda y el viento metal. Así que el lunes y el martes, cuando retomemos el tema de Postura sana y visitemos este blog en los Didácticos, habrá quien se vea haciendo sus primeros pinitos con algún instrumento musical.
En estas dos primeras fotos vemos a Sergio (profesor de contrabajo) y al alumnado del conservatorio que participó en las sesiones: Paula (viola), Diego (cello) e Isabel, Ángel y Verónica (contrabajo).
En la pantalla del fondo se puede ver la página principal del
blog de violín. Aprovechamos la ocasión de los Didácticos para dar a conocer todos los blogs que tenemos en el conservatorio, la
mayoría recién creados este curso. Ahora, desde casa o desde los colegios, habrá mucha gente que se podrá beneficiar de todos los recursos que están ahí expuestos. Los blogs son como pequeñas ventanas abiertas donde os podéis asomar para ver qué y cómo hacemos las cosas en el conservatorio.
En estos conciertos, además de presentar los instrumentos musicales, cantar la canción de Piccolo y aprender cuestiones de Postura sana, algunas personas, como decía al principio, pudieron tener su primera experiencia con un instrumento de verdad. Aquí están algunas instantáneas de esos momentos:
David, el profesor de tuba, con las imágenes de
su blog y sus dos guardaespaldas. Sí, sí David tiene hasta guardaespaldas!
¡Cómo no va a necesitar guardaespaldas! Si es que... ¡se pasa la vida enseñando cómo se hace la "pedorreta"!
Para quienes aún no lo sepan la llamada "pedorreta" es imprescindible para que los instrumentos de viento metal suenen. Se trata de hacer vibrar los labios. David lo explica muy bien una pestaña de su blog:
¿Porque y cómo tocar la tuba?
Aquí vemos que los guardaespaldas, cansados de tanto vigilar, en un descuido de David, se pusieron a probar tubos y tuberías.
Probaron un trombón pequeñísimo...
...y...¿acabaron rompiéndolo?
Probaron una trompeta, también muy pequeña, llamada piccolo, al igual que uno de los protagonistas del cuento.
Probaron incluso, a ver si el trombón sonaba soplando por la campana!!!
A estas alturas, quienes no lo sepan, ya se imaginarán que de guardaespaldas...estos dos personajes tienen muy poco. Son Gabriel, profesor de trompeta, y Toño, profesor de trombón y que quizás también conozcáis como director de la
Little Band del conservatorio. Después de todo el despliegue que hicieron con su sentido del humor, aquí los vemos, por fin, tocando de verdad, aunque con un pequeño atrezzo "sombreril". Al fondo, en la pantalla, la página principal del
blog de trombón.
En el cuento musical "Piccolo, saxo y compañía", se nos presentan las diferentes familias de instrumentos, pero realmente faltan otros muchos por conocer. En estos Didácticos hemos mostrado como, al igual que la familia de la cuerda tiene violín, viola, cello y contrabajo, los demás instrumentos también tienen otros semejantes aunque de distinto tamaño.
También les mostramos que cuando se empieza en esto de la música, se utilizan instrumentos más pequeños. El contrabajo de Silvia es más pequeño que el de su profesor.
Y en el caso de la tuba, en realidad se empieza a estudiar tocando el bombardino.
La verdad es que estos conciertos son Didácticos, tanto para el público como para los participantes. Es una actuación muy diferente a las audiciones que se hacen en el conservatorio. Para el alumnado que participó suponía su primera experiencia en un concierto de estas características.
Para el alumnado más mayor además, fue su primera experiencia enseñando a otras personas a lograr los primeros sonidos con su instrumento. Paula, que además de sus estudios de conservatorio cursa los de Magisterio, pudo poner en práctica, por partida doble, los conocimientos adquiridos en las dos carreras.
Diego y ella también tuvieron un momento de lucimiento con sus respectivos instrumentos.
Y para el profesorado también supone todo un reto. Con su buen hacer demuestran, que además de ser virtuosos de su instrumento, saben transmitir su pasión por su profesión.
Por si eso fuera poco, además demuestran su sentido del humor, su inagotable imaginación y sus dotes interpretativas. Los dos guardaespaldas estaban metidos en su papel desde el momento en que el público entraba en la sala, cuando en realidad habría sido mucho más cómodo presentar su instrumento en el momento acordado sin más, sin extras, sin estar en escena casi desde el principio.
Y...no se vayan todavía, aún hay más! Para algunos de nosotros supone todo un hándicap de "desconciliación" familiar el hecho de realizar estos Didácticos en horario de mañana, cuando en realidad la mayoría de nuestro horario laboral es por la tarde.
Lo cierto es que merece la pena. Cuando el escenario se queda vacío de intérpretes y público, cuando por fin se hace el silencio y se quedan los instrumentos esperando la siguiente sesión, en ese breve instante de descanso antes de que todo vuelva a empezar (porque son dos días con doble función), entonces, empiezas a sentir que todo este esfuerzo merece la pena.
Os recuerdo que en este blog encontraréis referencia a todas las cuestiones de Postura sana que se trataron, muy por encima, en los Didácticos. Y ya sabéis, que en la web del conservatorio, en el apartado
aulas virtuales, podréis encontrar el resto de blogs que os ayudarán a conocer mejor el mundo de la música y todas las actividades que realizamos. Hay varios blogs de Lenguaje Musical, uno de Improvisación y jazz, otro de Piano, uno de Percusión, otro de Clarinete y una web de Trompa. Tenéis donde escoger.
El título de esta entrada era ¿Quién es quién? Bien pues ha llegado el momento de que vosotros retoméis el testigo y volváis a ser protagonistas también en el resumen de estos Didácticos. Como comprenderéis yo no recuerdo el nombre de todas las personas que participaron y aunque tengo los nombres de los colegios que vinieron al Paraninfo, lo cierto es que no sé a qué colegio pertenece cada persona. Así que, desde aquí, os animo a que dejéis un comentario aclarando cómo se llama cada protagonista de las fotos. Según nos desveléis los nombres iré añadiéndolo al pie de las fotos. Y si queréis, también podéis participar dándonos vuestra opinión sobre estos Didácticos. Esperamos, pues, vuestros comentarios!!
