Grafías no convencionales.

Componemos en 4º a través de grafías no convencionales. 
Cada grupo elaboró sus propias tarjetas musicales para voz y para instrumentos. Ordenándolas salió su composición final, que tenían que interpretar y hacer de forma sincronizada para demostrar que de verdad estaban leyendo. La actividad gustó mucho, porque crear siempre gusta más que memorizar.
Os dejo un vídeo resumen de los 5 grupos y debajo algunas fotos de sus tarjetas musicales.






LOS CANTANTES O GRUPOS FAVORITOS DE MIS ALUMNOS

28 de febrero de 2013

Mis alumnos de 2º ESO han conocido más detalles (algunos se lo sabían ya todo todo) sobre sus cantantes y grupos favoritos utilizando las herramientas GLOGSTER  y WIX.  Aquí están algunos de los que más me han gustado.  Pincha en la imagen para verla más grande.  Enhorabuena.

María Monzón 2ºB
María F. Benítez 2ºA 
Carlos Infante 2ºA 
 Carlos Nuño 2ºB



BEETHOVEN PARA NIÑOS

28 de febrero de 2013

En la página de Cristina Ramírez está este enlace para conocer más de este compositor. 
Se trata de una casa donde pinchando en diferentes lugares nos vamos informando de detalles de su "movida" vida (se cambió de casa muchas, muchas veces).  PINCHA EN LA FOTO

4t ESO. Hª de l’enregistrament i reproducció sonora: Línies del temps.



 Com a pas previ a l'estudi de la música popular del segle XX, amb els alumnes de 4t d'ESO hem vist quins han estat els invents i els avenços tecnològics en la Història de l'enregistrament i reproducció sonora que ens han portat des dels caps parlants del s.III a.C. fins als iPods actuals

Per veure aquesta evolució res millor que anar introduïnt les dades en una línia del temps. En aquesta ocasió hem fet les nostres línies del temps amb una eina 2.0 que es diu Timetoast.

Us deixo els magnífics treballs fets per tots ells.


Andrea Lega, Neus Toledano i Maria Martí


Cèlia Roig i Eugènia Cavallé


Laia Garriga i Noemí Pérez



Mar Llaberia i Júlia Roig



Josep Martí i Anna Prats



Aquí teniu el document original que ens ha servit per treballar