Os dejo la nueva partitura que hemos empezado esta semana, se trata de Oh Carol de Neil Sedaka, estupenda para repasar el si bemol y los silencios principalmente.
Monthly Archives: enero 2015
Continuamos con el aprendizaje del Lenguaje Musical aprendiendo un nuevo compás: el 6/8. Es un compás diferente a los que hemos visto hasta ahora porque es compuesto, es decir, cada tiempo se subdivide en tercios y no en mitades o cuartos como los compases simples. En la sección Materiales de Lenguaje Musical encontraréis el mapa conceptual sobre el compás de 6/8, para este curso he elaborado una presentación SlideIdea con la diferencia entre compases simples y compuestos y las principales características del 6/8.
Para comprender el compás de 6/8 que mejor que empezar a interpretar música en este compás, para ello he pensado en la canción “Hallelujah” de Leonard Cohen. Antes de leer el ritmo y tocarla con la flauta propongo poner las líneas divisorias. Os dejo las instrucciones para realizar la actividad en el siguiente vídeo. Y desde aquí podéis descargar la partitura sin líneas para imprimirla y terminar la actividad en clase.
Con la presentación y esta pequeña actividad de separar compases he creado un libro interactivo con Living Junction. Podéis acceder a él haciendo clic en la siguiente imagen.
Continuamos con el aprendizaje del Lenguaje Musical aprendiendo un nuevo compás: el 6/8. Es un compás diferente a los que hemos visto hasta ahora porque es compuesto, es decir, cada tiempo se subdivide en tercios y no en mitades o cuartos como los compases simples. En la sección Materiales de Lenguaje Musical encontraréis el mapa conceptual sobre el compás de 6/8, para este curso he elaborado una presentación SlideIdea con la diferencia entre compases simples y compuestos y las principales características del 6/8.
Para comprender el compás de 6/8 que mejor que empezar a interpretar música en este compás, para ello he pensado en la canción “Hallelujah” de Leonard Cohen. Antes de leer el ritmo y tocarla con la flauta propongo poner las líneas divisorias. Os dejo las instrucciones para realizar la actividad en el siguiente vídeo. Y desde aquí podéis descargar la partitura sin líneas para imprimirla y terminar la actividad en clase.
Con la presentación y esta pequeña actividad de separar compases he creado un libro interactivo con Living Junction. Podéis acceder a él haciendo clic en la siguiente imagen.
El próximo viernes 16 de Enero impartiré una masterclass para metales en Pola de Laviana, Asturias.Esta evento ha sido organizado por la Banda de Música de Laviana, con el fin de potenciar los instrumentos de viento metal en la zona.
La Masterclass comenzará a las 20 horas y tendrá una duración de 2 horas.
En ella, los asistentes podrán trabajar los siguientes conceptos:
- Ejercicios respiratorios.
- Vibración de los labios.
- El trabajo con la boquilla.
- Ejercicios de técnica básica en grupo.
- Notas tenidas.
- Registro grave.
- Flexibilidad.
- Escalas.
- Cromáticas.
La masterclass incluye un taller titulado "La importancia dle trabajo con la boquilla en los instrumentos de viento metal."
Recuerdo los datos del evento:
- Lugar: Locales Banda de Música de Pola de Laviana.
- Horario: de 20h a 22h.
- Día: viernes 16 de enero.
- Entrada: GRATUITA.
Evento abierto a todos aquellos que esten interesados en mejorar con su instrumento de viento metal, como son, trompetas, fliscornos, trombones, bombardinos y tubas, sin importar su procedencia.
Si te ha gustado este post, puedes compartirlo en las redes sociales usando los botones que tienes más abajo.
Hoy nuestra pieza de la semana es de un compositor contemporáneo. Este himno data de 1977-79, forma parte de una serie de cuatro himnos, que recuerdan a la música eclesiástica y coral.
¡¡ Music Mondays #MM !!
