Ganadores del Certamen Internacional de Composición de Canciones La Brújula del Canto


En primer lugar quiero felicitar a todos los participantes, que han sido muchos y de diversos países. Hoy que es el día de Reyes van a recibir este regalo tan especial :)

Los seleccionados para participar y el resultado final en función del seguimiento de nuestro público, habiendo quedado en la misma franja de visitas todos en la parte alta del escalafón, es... 



PRIMER PREMIO: 
Chocolat (Barcelona) ex aequo con
Néstor Catalán (México) y
Mara Oldfield (Tenerife)

SEGUNDO PREMIO: 
Manu Edelva (Navarra) ex aequo con
José Antonio Soto Alcedo (Perú) y
Grey&González (País Vasco/Madrid)

TERCER PREMIO:
Luca Coppari (Italia)

Felicidades a todos los premiados!!!

Voces infantiles y juveniles, IV

En este vídeo una niña de siete años interpreta con su padre una canción en la que se observan varios aspectos positivos:

-la niña es capaz de silbar perfectamente afinada; el silbido es un buen ejercicio que permite mejorar la coordinación fono-respiratoria.

-posee un buen esquema corporal vocal, es decir, un equilibrio muscular en su manera de cantar.

Sin embargo se observa que no ha trabajado suficiente su técnica vocal. Es necesario tomar conciencia del hecho de que el niño tenga un talento natural para el canto no es suficiente y es conveniente que reciba una buena formación musical y vocal, acorde a su edad y a sus necesidades.


JUEGOS: “INSTRUMENTOS MUSICALES”

    Os propongo unos juegos sobre los instrumentos musicales realizados por Celebritis. Podéis acceder a ellos pinchando en los siguientes enlaces:


  1. "¿DE QUÉ TIPO SON ESTOS INSTRUMENTOS?": tenéis que contestar unas preguntas sobre las familias de los instrumentos.
  2. "INSTRUMENTOS DE CUERDA": en este juego tenéis que unir el nombre de diferentes instrumentos de cuerda con su imagen.
  3. "INSTRUMENTOS DE LA ORQUESTA: COLOCACIÓN":en esta ocasión tenéis que ir colocando los diferentes instrumentos en su lugar dentro de la orquesta.
  4. "INSTRUMENTOS MUSICALES DEL BARROCO":en el que conoceréis diferentes instrumentos barrocos.
  5. "INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN": debéis unir el nombre del instrumento con su correspondiente imagen.