Velázquez , las meninas y los lunnis



El joven Diego Velázquez era un gran pintor,
 realizaba cada imagen con gran precisión
y le propusieron para hacer un cuadro al Rey.
Cuando el Rey vio el resultado premió su pincel… 
De la Corte le nombraron pintor oficial, 
y a todos los importantes llegó a dibujar, 
pero de sus cuadros el monarca se aburrió
y le dijo que aprendiera a buscar otra visión… 

VELÁZQUEZ, EL MUNDO TIENE MIL PUNTOS DE VISTA, SI SABES MIRAR… VELÁZQUEZ, NOS ENSEÑÓ QUE HAY OTRA PERSPECTIVA, 
SI TE PONES EN SU LUGAR… OH OH OH… SI SABES MIRAR… 
VELÁZQUEZ, TU OBRA MAESTRA FUERON “LAS MENINAS” 
Y AL FONDO SU MAJESTAD… 

Velázquez lo entendió 
y le pidió al Rey que posara para él por una última vez,
 y mientras pintaba el cuadro
 nunca le mostró lo que todos admiraban y nadie contó…
 Cuando estuvo terminado sorprendió al Rey,
 era el mundo retratado tal como él lo ve, 
su figura aparecía al fondo en un rincón.
 Felipe IV en su pecho una cruz pintó, 
concediendo a Velázquez su más grande galardón…  
Music video by Los Lunnis performing Velázquez y las meninas.
 (C) 2018 Sony Music Entertainment España, S.L. bajo licencia de CRTVE S.M.E.

Periodisme musical: Mozart vs Beethoven

Els alumnes de 2n d'ESO tenen un repte: entrevistar a dos grans de la música com són W.A. Mozart i L.v. Beethoven. 
Per tal de poder preparar l'entrevista i guanyar el Pulitzer al millor periodisme musical, els deixo alguns llocs on podran trobar tota la informació necessària.

W.A. Mozart: vegeu la seva vida, els seus viatges, l'època de Mozart a Catalunya i La flauta màgica
http://www.edu365.cat/primaria/muds/musica/mozart/index.htm

L.v. Beethoven: vegeu la Película les Lecturas relacionadas. També és interessant el Cuestionario i l'Actividad
/

A Lecturas relacionadas trobareu informació molt interessant sobre els problemes que li van causar la sordesa, el nombre de persones que van anar al seu enterrament o qui va ser el seu amor immortal
https://esp.brainpop.com/arte_y_musica/artistas_y_musicos/ludwig_van_beethoven/lecturasrelacionadas/#tab=0


També és interessant que escolteu els treballs que alumnes d'altres anys han fet:
  1. Autors històrics. Un programa de ràdio
  2. Fem un cafè? Els clàssics es coneixen
  3. Beethoven

Periodisme musical: Mozart vs Beethoven

Els alumnes de 2n d'ESO tenen un repte: entrevistar a dos grans de la música com són W.A. Mozart i L.v. Beethoven. 
Per tal de poder preparar l'entrevista i guanyar el Pulitzer al millor periodisme musical, els deixo alguns llocs on podran trobar tota la informació necessària.

W.A. Mozart: vegeu la seva vida, els seus viatges, l'època de Mozart a Catalunya i La flauta màgica
http://www.edu365.cat/primaria/muds/musica/mozart/index.htm

L.v. Beethoven: vegeu la Película les Lecturas relacionadas. També és interessant el Cuestionario i l'Actividad
/

A Lecturas relacionadas trobareu informació molt interessant sobre els problemes que li van causar la sordesa, el nombre de persones que van anar al seu enterrament o qui va ser el seu amor immortal
https://esp.brainpop.com/arte_y_musica/artistas_y_musicos/ludwig_van_beethoven/lecturasrelacionadas/#tab=0


També és interessant que escolteu els treballs que alumnes d'altres anys han fet:
  1. Autors històrics. Un programa de ràdio
  2. Fem un cafè? Els clàssics es coneixen
  3. Beethoven

REPASANDO LA ÓPERA




Pincha en la imagen para entrar....y disfruta.

Hoy queremos invitar a todos nuestros lectores a profundizar y completar sus conocimientos sobre la fascinante forma musical que muchos  de nuestros alumnos han tenido la fortuna de conocer durante este trimestre (eso si, unos mejor que otros). A tal fin incluimos, en primer lugar, la página de actividades  Play Ópera, a la que puede accederse también pinchando en la imagen. En segundo lugar enlazamos un magnífico documental de la BBC sobre la historia de la ópera italiana.



Con la esperanza de que sirva de repaso y entretenimiento os deseamos, desde Ab música y más, un feliz descanso.

LA DURACIÓN

Como ya sabéis, una de las cualidades del sonido es la duracion: sonidos cortos, sonidos largos.... En la siguiente actividad Edilim tenéis que escuchar los audios y asociar cada dibujo a lo que habéis escuchado en función de la duración de los diferentes sonidos.

SONIDOS CORTOS:

                                  
SONIDOS LARGOS