Beneficios del canto, por Jordi A. Jausset

Jordi A. Jausset en la Jornada sobre la Voz y el Canto
Hoy recibimos en nuestra página a Jordi A. Jauset, una eminencia en el campo de la divulgación de los aspectos que rodean la música y la neurociencia. 

Tuvimos el honor de escucharlo en una magnífica ponencia en la V Jornada sobre la Voz y el Canto celebrada el curso pasado en Castellón.
Nos comunicamos con palabras pero el #canto nos afecta de una manera muy profunda
Por ello es ampliamente utilizado 
a nivel terapéutico. 

Es habitual, por ejemplo, iniciar y terminar las sesiones de #musicoterapia con canciones (de bienvenida y cierre) que puedan tener cierto significado para los integrantes del grupo, ya sea porque se citan sus nombres o porque forman parte de su historial musical.

En personas con dificultades de habla (#afasias de Broca) las técnicas de entonación melódica facilitan su recuperación. 

Quizás, porque al cantar utilizamos un número mayor de áreas cerebrales que cuando hablamos, existiendo mayores probabilidades de que algunas de ellas permanezcan intactas en determinados casos de daño cerebral.

Según el psicólogo Guillermo Dalia, 


“el primer #músico que hubo en este planeta 
fue una madre cantándole una nana a su retoño”. 

Gertraud Berka-Schmid, psicoterapeuta y profesora de la Universidad de la Música y Arte de Viena, defiende que el canto coral debería ser recetado por los médicos pues además de: 

  • mejorar la concentración y la memoria, cantar en grupo 
  • refuerza y compensa la actividad de los nervios parasimpáticos, entre ellos el nervio vago, 
  • proporcionando tranquilidad
  • reforzando las defensas 
  • e incluso mitigando trastornos de sueño.

Si te interesa este tema, puedes encontrar más información y opiniones en el artículo adjunto.

BONUS:
Beneficios de la música en la salud

Jordi A. Jauset, Ph.D
Divulgador científico


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TEL: 605 161429/ 657539794

ORGANIZA: UKECOLE y La Brújula Musical

September 2018

First Score of recorder.

I propose an interesting song: Summer in Brazil by E. Huerta. It has a nice melody, is simple to play, the rhythm is catchy, and it serves us to say goodbye to the summer and talk about the summer experiences, especially the musical one.
(Thanks to Maria Jesús)

http://mariajesusmusica.wix.com/brasil


Vocal Activity  A CAPELA:




VOCAL MUSIC WITH  MUSICAL BACKGROUND



In groups of 4 invent a body percussion rhytm for this song:

¿Qué ejemplos te hace tu profesor de canto?

Por Isabel Villagar, Profesora on line de canto

En numerosas ocasiones he escuchado a los alumnos-as comentar que han tenido profesores-as que en la clase de canto no han realizado ni un solo ejemplo. 

Considero fundamental y una herramienta imprescindible en el proceso de enseñanza/aprendizaje la imitación, sobre todo en los comienzos.

Es mucho mas fácil entender cómo se tiene que abrir la boca, por ejemplo, si el profesor te lo muestra. 

Es mucho más sencillo y directo comprender cómo se ha de respirar si el profesor te permite ver y tocar en él los músculos que se movilizan durante el proceso respiratorio y sobre todo son esenciales los ejemplos vocales para entender qué tipo de sonido tenemos que conseguir para no hacerse daño.

Subestimar el poder de la imitación es en sí un error pedagógico garrafal. 

Si un profesor no es capaz de hacerte un ejemplo de aquello que te pide y empieza a describirlo con millones de palabras puedes legítimamente dudar de lo que te esta diciendo que el mismo no realiza. 

¡Para saber enseñar a cantar lo primero es saber cantar!

"¡Canta feliz!"


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© Isabel Villagar, Profesora de Canto on line