O vindeiro mércores, 15 de maio, gozaremos cun concerto do grupo de pandereteiras “Cinco en zocas”, no que toca a mamá de Vega e de Pedro.
Estamos desexando que chegue ese día!
Ímonos preparando vendo o seguinte vídeo.
Próximamente el siguiente premiad@. Si quieres participar en este concurso virtual consulta las bases y te presentamos este otro concurso de canciones originales en el que reconocemos la creatividad de tus composiciones.
¿Cuál es la primera experiencia que recuerdas con la música?
Mi primera experiencia fue a los 10 años de edad, canté a mis abuelos mi primera canción completa de Nino Bravo.
¿Qué personalidad musical crees que te influyó más en tus comienzos?
Mi madre, ella era artista en la época llamada nueva ola en Chile, crecí escuchándola cantar y viendo cómo se preparaba para actuar.
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Los sonidos musicales y dónde viven
En clase hemos comenzado a conocer los sonidos con los que creamos música y también cómo se escriben y dónde, el pentagrama.
Vamos ahora a practicar a diferenciar bien entre líneas y espacios en el pentagrama.
El pentagrama, an interactive worksheet by Isaysumusica
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¡Estupendo, lo habéis conseguido! Pero ahora otro reto: los sonidos sol, mi y la. ¡Ánimo!
Música 2º. La nota LA, an interactive worksheet by Rober91
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Hemos estado trabajando las cualidades del sonido a lo largo de todo el curso:
- duración: largo - corto.
- altura: agudo - grave
- intensidad: forte -piano
- timbre: la capacidad de identificar sonidos porque cada uno es distinto.
Pues os dejo algunos juegos para practicar.
Cualidades del sonido, an interactive worksheet by smerben
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La duración, an interactive worksheet by Esther321
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FAMILIAS DE INSTRUMENTOS
Esta vez vamos a intentar conocer las tres familias básicas de instrumentos musicales. Espero que os ayude verlos y escucharlos, os aseguro que puede ser una experiencia maravillosa.
Aquí os dejo otro un poquito más largo pero muy divertido.
Ahora os toca a vosotros a experimentar con todo lo que os rodea a producir sonidos y crear instrumentos musicales, pero sin olvidar pensar a qué familia pertenecen.
Practicar con un juego:
Clasificación de los instrumentos musicales, an interactive worksheet by mariajesusmoya78
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