Archivo de la etiqueta: Activitats 2.0

Bon estiu 2020

Publicado el por
Ha estat un any molt especial i diferent. Crec que amb això, ja no cal dir res més. Porto molt de temps sense escriure ni compartir res al bloc. Això, no vol dir, però que no hagi estant fent feineta i sobretot, aprement moltíssim de tota la gent que comparteix a la xarxa.
Jo també voldria compartir una petita part del treball que he estat fent amb els de 1r d'ESO aquest últim trimestre i que ha servit per treballar els diferents continguts que hem compartit a través dels diferents Classrooms de classe.


Alguna coseta més:
La frase maleïda (activitats sobre la veu 1)
Directora perduda (activitats sobre la veu 2)
En Pere i el llop (activitats sobre la música de Prokoviev i els instruments)

Només desitjar-vos un bon estiu a tots i fins al Setembre!!

Un trencaclosques anomenat musical. Projecte a 4t d’ESO

Publicado el por
https://www.educaixa.com/documents/10180/21759535/ThatsAMusical-def_cat.pdf/52cca02c-efbb-1699-9398-eed40d559ce4?t=1553863673059
Amb l'alumnat de l'optativa de 4t d'ESO estem preparant la sortida a Barcelona per anar a veure el musical Maremar de Dagoll Dagom.

Per poder saber què és, quin és el seu orígen, quin és el procés de creació d'un musical i quins són els professionals que hi intervenen he dissenyat aquest projecte.

Cada grup de 3 o 4 alumnes aprofundirà en una part i realitzarà un petit treball que servirà per anar coneixent i  muntant les diverses  peces d'aquest "trencaclosques anomenat musical" tal com es defineix en el fantàstic dossier elaborat per EduCaixa That's a musical.
En l'elaboració del projecte han estat de molta ajuda els materials i recursos creats i recopilats per Ramón Llanes i Cristina Mestre. Gràcies :)
https://view.genial.ly/5bb2343f5b64ad591a0b0fbd/interactive-content-el-teatre-musical

Projecte i Concurs Incredibox. Vota! 2n d’ESO

Publicado el por
Els alumnes de 2n d'ESO han fet unes composicions xulíssimes amb el programa Incredibox. Ha estat un treball en parelles. Havien de fer una composició explicant una història que tingués una Introducció, un Nus i un Desenllaç. 
Podien escollir una de les quatre versions que té el programa i s'havien de tenir en compte algunes coses: 
  1. creativitat en la mescla de sons (beats, efectes, melodies i veus)
  2. originalitat 
  3. posar un nom que descrigués d'alguna manera el tipus de composició
  4. tenir en compte la durada en pulsacions del diferents loops o bucles a l'hora d'anar introduint els sons i els efectes
  5. la composició no podia ser més llarga de 15 loops 
  6. fer un informe escrit de com havien organitzat la composició i quins eren els seus resultats. 
He fet una tria entre el que a mi m'han semblat les millors composicions (n'hi ha 3 de cada un dels grups A, B,C i D). Ara us toca votar a vosaltres i saber quines són les 3 composicions guanyadores.

https://goo.gl/forms/DC7uStiXwNVcpASZ2

Jornada #DMRBTKTGN

Publicado el por
Aquest proper dimecres 15 de juny es desenvoluparà la Jornada #DMRBTKTGN sobre l'ús responsable de dispositius mòbils a les aules i programació i robòtica educativa a l'Institut Roseta Mauri de Reus. 

Els protagonistes de la jornada seran els alumnes, ja que se'ls donarà l'oportunitat d'exposar el procés de creació de diversos projectes i compartir les seves habilitats mitjançant tallers temàtics oberts al públic. 

Els músics selvatges també hi serem presents. Com podreu veure en el programa, amb el tìtol Fem màgia amb Méliès "el mag del cinema", la Carme Martínez, l'Anna Vilalta i la Mireia Esteve, acompanyades d'uns quants companys de la classe,  ens explicaran el "making of" d'un parell de treballs que van fer el primer trimestre sobre els inicis del cinema (Méliès i Lumière es coneixen. Activitat d'àudiocreació)

És una trobada adreçada als docents, però també està oberta a les famílies i alumnat de tots els centres. Tota la informació de la Jornada la trobareu a Jornada #DMRBTKTGN

 

Jornada #DMRBTKTGN

Publicado el por
Aquest proper dimecres 15 de juny es desenvoluparà la Jornada #DMRBTKTGN sobre l'ús responsable de dispositius mòbils a les aules i programació i robòtica educativa a l'Institut Roseta Mauri de Reus. 

Els protagonistes de la jornada seran els alumnes, ja que se'ls donarà l'oportunitat d'exposar el procés de creació de diversos projectes i compartir les seves habilitats mitjançant tallers temàtics oberts al públic. 

Els músics selvatges també hi serem presents. Com podreu veure en el programa, amb el tìtol Fem màgia amb Méliès "el mag del cinema", la Carme Martínez, l'Anna Vilalta i la Mireia Esteve, acompanyades d'uns quants companys de la classe,  ens explicaran el "making of" d'un parell de treballs que van fer el primer trimestre sobre els inicis del cinema (Méliès i Lumière es coneixen. Activitat d'àudiocreació)

És una trobada adreçada als docents, però també està oberta a les famílies i alumnat de tots els centres. Tota la informació de la Jornada la trobareu a Jornada #DMRBTKTGN