La Princesa de Wexford

http://musicaade.wix.com/laprincesadewexford

La Princesa de Wexford és una altra de les peces que tocarem enguany en el nostre Concert de Nadal.
 
Es tracta d'una cançó tradicional irlandesa amb una melodia preciosa i un acompanyament amb instruments típicament celtes com la gaita, el Bodhram (instrument de percussió) o el tin whistle (un tipus de flauta amb un so molt agut). 

 



La veritat és que no he trobat informació sobre la cançó però si sobre el regne de Wexford, una "ciutat estat" situada prop de Dublin fundada l'any 819 pels vikings.

Per apropar-nos a la música celta i saber com sona, m'ha semblat una bona idea escoltar la cançó "Toss The Feathers" del grup irlandès The Corrs. Aquest és un grup format per 4 germans que malauradament ja no està en actiu i que tenen un estil que combina la música tradicional irlandesa amb el pop i el rock. Fixeu-vos com utilitzen el Bodhrum i el Tin whistle.




El Trineu (nova versió) per FLAUTA en html5

http://musicaade.wix.com/el-trineu
A classe ja fa alguns dies que hem començat a preparar el Concert de Nadal. El temps passa molt depressa i com sempre, se'ns està tirant al damunt. Així que espavil i a dedicar una mica més de temps del que hi heu dedicat fins ara!

El trineu o Jingle Bells, perquè el títol és difierent però la cançó és la mateixa, ja és un tema tradicional en els nostres concerts. Enguany és una versió absolutament nova i a més, només la farem amb flauta i amb la base mp3 com a acompanyament. 

La versió és de Xevi Altesa (Karaokat) Com podreu comprovar és una versió molt divertida i alegre. Com que el tempo de la versió original és una mica ràpid hi he afegit una segona base una mica més lenta. Ho he fet amb TwistedWave Online, un editor d'àudio que és genial quan es vol adaptar una base amb un tempo d'assaig més asseguible per als alumnes. 

En el Wix només hi he posat la part B. Si voleu la partitura sencera cliqueu la imatge i us la podreu descarregar. També li he afegit una segona veu que es pot fer amb flautes i també amb instruments ORFF o un baix. 

Figures i Silencis. 1rESO

Els alumnes de 1r d'ESO han arribat una mica desmemoriats i alguns no recorden ni el nom de les figures o els seus silencis. Així que intentarem posar-hi remei amb aquests exercicis. 

Les activitats les he realitzat amb Educacplay, són quatre activitats de "Mapa interactiu" : Activitat 1, Activitat 2, Activitat 3, Activitat 4. 

Pot estar molt bé fer-les amb la pissarra digital perquè els encanta sortir per clicar la pantalla. Tot i això, com que anem bastant escassos de temps i el que volem és tocar la flauta i picar ritmes, he recollit els quatre exercicis en un mateix document. També hi he posat un exercici de Matemàtiques musicals molt divertit.  


"The Addams Family" per FLAUTA

Comencem a preparar la nostra particular celebració de la "Castaween" musical, és a dir una Castanyada amb una mica de regust de Halloween. Així que, preparats amb les flautes i alguna coseta més que ens traurem de la màniga la setmana que ve, comencem a estudiar aquest tema tan conegut. 

Segur que a tots us sonarà moltíssim la melodia de The Addams Family, perquè és la banda sonora d'una  sèrie de televisió estrenada l'any 1964 en blanc i negre i revisada en una nova versió (aquesta vegada ja en color) l'any  1991. Més tard l'any 2009 es va estrenar a Chicago el musical "The Addams Family musical"

Ja veureu que hi ha tres acompanyaments. Tots tres en un tempo diferent amb la idea de començar amb la base més lenta i acabar tocant amb la més ràpida. L'mp3 l'he tret dels arranjaments instrumentals i vocals Què toquem avui? i Què cantem  avui? de les meves amigues Cristina Duran i Mª Rosa Sanahuja. Ja veureu que he retocat la tonalitat i el tempo per tal d'adaptar-ho a la flauta i als meus alumnes. 

Podeu tocar-la visualitzant-la amb el mòbil o la tauleta.  També la podeu cantar anant a aquesta pàgina on trobareu la lletra

http://musicaade.wix.com/addamsfamily


El so i les seves qualitats. Avaluació inicial amb Educaplay

Sabies que el so, com les imatges i els objectes que veiem, es pot descriure? De tot allò que veiem podem dir com és la forma, el color, la mida, el pes ...

Anem a veure quines són les qualitats que ens permetran descriure el so en aquest test. Despres veurem com podem representar aquestes qualitats en un paper, és a dir, en una partitura.  

Clica la imatge per poder fer l'exercici