CONCERT DE NADAL D’INFANTIL


Aquestes són les propostes pel concert de nadal d'infantil de l'any passat.
Tenim cançons en català i en anglès.
Vaig fer-ho en un wix perquè algun pare dels petits volien escoltar les cançons i cantar-les a casa amb els seus fills, i així era la manera que poguessin tenir-les al seu abast.
Bona idea, no?



Per cert, us heu adonat que ja neva al blog???

CONCERT DE NADAL D’INFANTIL


Aquestes són les propostes pel concert de nadal d'infantil de l'any passat.
Tenim cançons en català i en anglès.
Vaig fer-ho en un wix perquè algun pare dels petits volien escoltar les cançons i cantar-les a casa amb els seus fills, i així era la manera que poguessin tenir-les al seu abast.
Bona idea, no?



Per cert, us heu adonat que ja neva al blog???

Día Internacional del Flamenco MyP

La celebración del Día del Flamenco en Andalucía, declarado así por el Consejo de Gobierno andaluz en el año 2011, constituye un recuerdo al logro obtenido, una reivindicación de la importancia del flamenco como manifestación cultural única y múltiple. El flamenco constituye el elemento más internacional de la cultura andaluza. Es una de las más poderosas ventanas culturales de Andalucía y de España al mundo.


Para conmemorar este día desde el +Ceip MENENDEZ Y PELAYO  os dejamos este recurso. El vídeo de introducción a la aventura de "Mos en flamoslandia" del INTEF. A través de este recurso los alumnos pueden conocer de una manera global y comprensiva el mundo del flamenco. Los derechos de autor corresponderán a INTEF.


Flamoslandia es una propuesta didáctica, multimedia e interactiva, que persigue acercarse de forma amena, comprensiva y global al fascinante mundo del flamenco.
Un tema tan variado como es el universo anecdótico de la música flamenca, y la cultura que ha nacido a partir de ella, aconseja, para su tratamiento didáctico, seguir una metodología integral en la que los objetivos y contenidos planteados se vertebren a lo largo de toda la Unidad Didáctica. Para ello, se ha seguido una estrategia en la que la presentación de los contenidos es clara, concisa y práctica, de tal forma que cualquier alumno/a o usuario/a pueda, independientemente del nivel de conocimiento previo que tenga sobre el flamenco, realizar un seguimiento autónomo y adecuado a
sus necesidades en el estudio y análisis de esta música popular.

Pincha en la siguiente imágen para acceder al recurso:

http://ares.cnice.mec.es/flamenco/index.htm






Para saber más: