En esta actividad tenéis que escuchar la melodía y a continuación colocar las alteraciones de la esquina superior derecha en el lugar que les corresponde en la partitura. Por último podéis comprobar el resultado.
Monthly Archives: diciembre 2015
Ángel de los Ruidos
Las personas de cualquier edad con autismo solemos parecer sordas en muchísimas ocasiones pero mayormente en la primera infancia, cuando todavía no fuimos bien exploradas. Podemos, sin turbación, mostrar indiferencia auditiva ante el trueno y, por el contrario, percibir el rumor del tenue susurro, duerme, murmurando sin voz sobre un índice amoroso de silencio...
***
Rugir pudiera el oso,
temblar el terremoto,
galopar de estampida mil ñúes adiposos,
que, si nada quiero oír, nada oigo.
En vano elevas el volumen de la música,
es tan indiferente...;
no soy sordo, mas, no me gusta.
¿Ha de ser mi armonía la de toda la gente...?
¿Debo deleitarme con la mórbida canción
de ruidosa alegría, de melódica pena...?
 |
| Ilustración del mismo autor |
a la emisión radiofónica ad hoc
del principal repertorio en cadena...?
Déjame oír las alas de tu avión de papel
pautado,
porque hastiada, lo has plegado y lanzado
y zumba por el aire con nítido rumor
de brazos como hélices
que muelen tu fastidio desdichado...
Déjame oír tu voz cuando estás a mi lado,
y, cuando partas, déjame el arrullo
de la vieja canción olvidada, el murmullo
de aquel rasgado son,
de aquella amorosa plegaria,
de aquella canción solitaria
de monótonas pautas suplicando a la Luna,
canción nocturna
que volaba y volaba
y nunca se posaba,
notas de amor doliente a los pies de mi cuna;
tierna música digna del más radiante Sol...
Ya lo ves, no era sordo, cántame con tu voz,
solamente tu voz...
Ángeles en Off, José Anguita Cervera.
Este escritor dará una conferencia
en nuestro centro, el IES Fuente Alta,
para celebrar
Muchísimas gracias.
Here are some videos with photos of the activity of each body percussion group made.
Congratulations to all.
Archivado en: Composición, El Lenguaje Musical, Interpretaciones del Alumnado, Percusión corporal, Vuestros Trabajos 
Hoy os traigo un libro que he descubierto recientemente que promueve la convivencia escolar a través de la música con multitud de estrategias para llevar al aula. Es obra de Almudena Ocaña y ha sido editado por Descleé.Gran cantidad de recursos que harán de la convivencia en clase un juego de niños y que mejorará la actitud del alumnado ante el hecho de aprender y su predisposición hacia las actividades de aprendizaje. Técnicas de la musicoterapia para todos los docentes que ayudarán, a través de la música, a mejorar la convivencia y nuestra práctica docente diaria.
Un acierto. Enhorabuena, artista!!
Pero además, nos regalan un ejemplar que sortearemos entre nuestros lectores. Has leído bien!! Anímate a participar!
SINOPSIS
“Cómo amanso a mis fieras” es La sinopsis es la siguiente:
La mayoría de los docentes tanto de primaria como de secundaria hemos sufrido en algún momento de nuestra vida las consecuencias de una falta de convivencia en clase: malos modos, desaires, enfrentamientos… Cuestiones que dificultan el proceso de enseñanza-aprendizaje.
A veces nos encontramos sin recursos y, lo que es peor, sin ánimo para ponerlos en práctica. Sin embargo, en estas páginas encontraréis un abanico de posibilidades relacionadas con la música que podréis emplear desde el primer día para crear un ambiente de grupo agradable que facilite vuestra tarea.
Escrito con un lenguaje sencillo, ameno y descriptivo, “Cómo amanso a mis fieras” constituye toda una demostración de lo que es la Musicoterapia en el ámbito educativo, así como un manifiesto a favor de la paciencia, del sentido del humor, del juego y de la música como elementos fundamentales para aprender habilidades sociales y emocionales.
Si eres docente o vas a serlo, te gusta la música (independientemente de que tengas formación académica o no) y quieres motivar a tu alumnado, generar condiciones adecuadas para el aprendizaje y que dar clase se convierta en algo agradable, este es tu libro.
REDES
Facebook: https://www.facebook.com/C%C3%B3mo-amanso-a-mis-fieras-1942678842624018/?ref=aymt_homepage_panel
Twitter: https://twitter.com/comoamansoamis
LEE EL PRIMER CAPÍTULO
COMPRAR
http://www.edesclee.com/products.php/ISBN9788433028112
SORTEO
Si quieres participar en el sorteo de un ejemplar dedicado de “Cómo amanso a mis fieras” sólo debes seguir los siguientes pasos:
1. Hazte fan de “Cómo amanso a mis fieras” en Facebook o seguidor en Twitter. ¿Cómo?
2. Comparte esta entrada con tus amigos en las redes sociales y etiquétanos a nosotros o a “Cómo amanso a mis fieras” en facebook y/o twitter para que contabilicemos tu participación. ¿Cómo?
3. Déjanos un comentario en esta entrada y te asignaremos un número para el sorteo.
- Especifica tu usuario de twitter y tu usuario de facebook para que podamos comprobarlo.
Si cumples con los 3 requisitos, puedes ser el afortunado/a que se lleve un ejemplar dedicado de “Cómo amanso a mis fieras” por la cara!!!
Estaremos revisando a los candidatos (viendo que se cumplen los 3 requisitos) hasta las 17:00 (hora en España/Península) del martes 5 de enero de 2016 y asignando un número a cada comentario que reúna los requisitos.
Con ese número que os asignemos, es con el que participaréis en el sorteo el miércoles 6 de enero de 2015. ¿Cómo?
El ejemplar dedicado de “Cómo amanso a mis fieras” será para el lector cuyo número asignado (reuniendo todos los requisitos) coincida con las 3 últimas cifras del sorteo de la ONCE que se celebrará el 6 de enero de 2016 en España.
Vamos!!!!!!!!!
(Cualquier vacío legal de estas bases será interpretado por Musikawa.es)
This is a fantastic game for learning the name of the notes, created by Classics for Kids, and really useful for PDIs: