Monthly Archives: febrero 2018

Concierto 18 de febrero

Publicado el por

En su segundo concierto de temporada, la Joven Orquesta Sinfónica Ciudad de Salamanca, dirigida por Álvaro Lozano, interpretará obras de Beethoven en la primera parte, contando como solista con el pianista salmantino Javier Laso.

En la segunda parte del concierto, la joven acordeonista Marta Cubas, Primer Premio en el XV Certamen Nacional de Interpretación «Intercentros Melómano», estrenará la obra Atlantia de Gorka Hermosa Sánchez, compuesta expresamente para ella. Cerrará el concierto la pieza del maestro Arturo Márquez Danzón nº 2 para orquesta.

El concierto tendrá lugar mañana 18 de febrero en el CAEM, a las 19:00 h. La entrada será de 3 euros.

Si quieres saber más información, pincha aquí.

Una, dola, tela, catola. Juego de manos para niños

Publicado el por

Hola, Donlunático.

Después de unos meses de ausencia por mi clase he vuelto para traerte nuevos juegos.

Hoy te voy a enseñar uno para niños de primer ciclo de Primaria (6 y 7 años). Se trata de una retahíla popular muy fácil y que le he añadido un ritmo con las manos.

Para no perderte las NOVEDADES puedes suscribirte al canal PINCHANDO AQUÍ.

En este vídeo puedes ver el paso a paso de cómo hacerlo para que puedas practicar conmigo y te salga perfecto en clase.

Si quieres descargar la ficha para que tus alumnos se aprendan la letra y la puedan colorear, pues puedes obtenerla GRATIS AQUÍ: una dola tela catola

Espero que te haya gustado este juego y recuerda que en mi canal puedes encontrar muchos más.

Si haces alguno de mis juegos musicales y los grabas en vídeo, me gustaría mucho verlos, así que puedes enviármelos por cualquiera de mis redes sociales. Chao!!!

MIS REDES SOCIALES

TWITTER   FACEBOOK   INSTAGRAM  YOUTUBE

Matemàtiques musicals. 1r d’ESO

Publicado el por
Els alumnes de 1r d'ESO han après les equivalències de les figures musicals amb pastissos i galetes. 

A classe hem utilitzat les blondes dels pastissos com si fossin pastissos de debò, per treballar i comprovar que la música té un component científic i matemàtic, no tan sols perquè utilitza un llenguatge de símbols, sinó també perquè inclou conceptes matemàtics com la propietat de "ser doble o meitat" (1 blanca és la 1/2 d'1 rodona o 1 negra és 1/4 de la rodona)
 
Amb les galetes, hem treballat el concepte de compàs i també l'equivalència de les figures musicals. Com si fossin matemàtiques, també hem parlat de què vol dir el numerador i el denominador d'un trencat de compàs.

Per si fos poc, també hem vist la connexió de la música amb el llenguatge. Hem comptat síl·labes i per grups, s'han inventat ritmes amb "pa" (1 negra) menja ( 2 corxers) i xocolata (4 semicorxeres).

Hem acabat el matí menjant galetes i xocolata. Ha estat un matí molt dolç!!!

El fagot

Publicado el por

A quart estudiem els instruments de llengüeta de doble canya. Després de conèixer l’oboè i el corn anglès, avui és el torn del fagot.

El vídeo que he triat per presentar aquest instrument és un fragment de l’espectacle “Pere i el Llop” amb els Brodas Bros i l’Orquestra Simfònica del Vallès.

Es tracta de la coneguda melodia de l’avi (representat pel fagot) amb variacions i acompanyada per un ballarí.

Us he de dir que els ha agradat moltíssim. Desitgem que també us agradi a vosaltres!

 

 

Si no us voleu perdre cap article us podeu subscriure amb una adreça de correu electrònic.

També ens podeu seguir a la nostra pàgina de facebook.

I recordeu: compartir multiplica!