Por Isabel Villagar, Profesora de Canto en Valencia
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© Isabel Villagar, Clases de Canto
Una de las cuestiones que cuesta, al principio, entender sobre la voz es la formación del timbre vocal y la manera en la que los armónicos de la voz se acoplan para configurar el mismo.
En este vídeo de la maravillosa cantante Anna-Maria Heffele se ha metido en un escaner y ha mostrado como funciona la voz cuando se canta "normal", es decir, cuando el fenómento del timbre vocal es complejo y cuando se canta haciendo canto difónico o canto de armónicos.
Se puede observar perfectamente que la colocación de la lengua hace que se potencien unos armónicos y no otros hasta tal punto de poder hacer la melodía de la canción sólo con estos armónicos.
La movilización de todas las cavidades que están por encima de las cuerdas vocales ayudan a configurar un timbre u otro siempre que el control de la columna del aire y el funcionamiento de las cuerdas vocales sea el adecuado.
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© Isabel Villagar, Clases de Canto
Mañana viernes 16 de marzo tendrá lugar de nuevo un concierto en el auditorio del conservatorio a las 20h. dentro del XV ciclo de músicas de los siglos XX y XXI. El concierto se titula Expreso París-Tokio.
El repertorio y los intérpretes serán los siguientes:
- Bird song (2000) para mandolina y guitarra: Yasuo KUWAHARA (1946-2003)
- Rail-road song (1993) para mandolina y guitarra: Yasuo KUWAHARA (1946-2003)
Diego Martín Sánchez, mandolina; José Manuel Velasco Martín, guitarra
- Bilitis (Tres epígrafes antiguos) (1901, 1914) para flauta y piano: Claude DEBUSSY (1862-1918)
Alicia Garrudo Álamo, flauta; Adolfo Muñoz Rodríguez, piano; Isabel Sánchez Fernández, recitado
- Sonata para clarinete y piano en mi bemol mayor, op. 167 (1921): Camille SAINT-SAËNS (1835-1921)
José Vicente Castillo Martínez, clarinete; Vicente Fernández Cuesta, piano
- Sonata para oboe y piano en re mayor, op. 166 (1921): Camille SAINT-SAËNS (1835-1921)
Román Álvarez Mayor, oboe; Vicente Fernández Cuesta, piano
- Sonata para flauta, oboe, clarinete y piano, op. 47 (1918): Darius MILHAUD (1892-1974)
Alicia Garrudo Álamo, flauta; Carmen Domínguez Antón, clarinete; Vicente Fernández Cuesta, piano
- Bird song (2000) para mandolina y guitarra: Yasuo KUWAHARA (1946-2003)
- Rail-road song (1993) para mandolina y guitarra: Yasuo KUWAHARA (1946-2003)
Diego Martín Sánchez, mandolina; José Manuel Velasco Martín, guitarra
- Bilitis (Tres epígrafes antiguos) (1901, 1914) para flauta y piano: Claude DEBUSSY (1862-1918)
Alicia Garrudo Álamo, flauta; Adolfo Muñoz Rodríguez, piano; Isabel Sánchez Fernández, recitado
- Sonata para clarinete y piano en mi bemol mayor, op. 167 (1921): Camille SAINT-SAËNS (1835-1921)
José Vicente Castillo Martínez, clarinete; Vicente Fernández Cuesta, piano
- Sonata para oboe y piano en re mayor, op. 166 (1921): Camille SAINT-SAËNS (1835-1921)
Román Álvarez Mayor, oboe; Vicente Fernández Cuesta, piano
- Sonata para flauta, oboe, clarinete y piano, op. 47 (1918): Darius MILHAUD (1892-1974)
Alicia Garrudo Álamo, flauta; Carmen Domínguez Antón, clarinete; Vicente Fernández Cuesta, piano
Hola, Donlunático!
En el post de hoy te traigo una actividad diferente, una relajación. La podemos utilizar a final de una clase para relajar a los alumnos o después de una actividad muy movida como por ejemplo una danza.
Si quieres aprender más juegos y dinámicas para aplicarlos en tu clase de música, PINCHA AQUÍ.
La suelo hacer con 3 alumnos, pero puedes adaptarla por parejas.
Con este juego imitamos todos los estados por los que pasa la ropa desde que la metemos en la lavadora hasta que nos la ponemos totalmente limpia, seca y planchada.
En este vídeo puedes ver todos los detalles de esta actividad, espero que te guste y si la pones en práctica, dímelo, porque me hará mucha ilusión.
Nos vemos en la próxima idea, recuerda seguirme por todas mis redes sociales si no quieres perderte las novedades.