Jam para iPhone – una aplicación para músicos, por Susana Fernández

Diseñada por el desarrollador  australiano DreamWalk Interactive, Jam es una aplicación para iOS que permite a sus usuarios grabar canciones y después compartirlas con sus amigos, haciéndose “fans” de las canciones y creando una experiencia verdaderamente social y musical.

El uso de Jam es sencillo.  En primer lugar, elige un estilo musical de una variedad de packs de estilo variando de pop-rock y hip-hop a punk rock, música de baile de los 80 y mucho más.  Siguientemente, canta, habla o rapea en el dispositivo. Jam detectará y ajustará automáticamente el tono, clave y la estructura de la canción para crear una canción totalmente única- ¡nunca habrán dos temas parecidos!
Jam incluye las siguientes características:

  • ¡Creación de canciones originales en segundos!
  • Herramientas sociales para compartir y una red social integrada para seguir a los artistas y “gustar” sus canciones
  • Packs con estilos de música desbloqueables
  • Royalties virtuales y medallas para premios
  • Cuatro sellos discográficos diferentes para registrar a los mejores “Jammers”

Jam para iPhone ya esta disponible en https://itunes.apple.com/app/jam-for-iphone/id580366563. Para obtener más información visita


http://www.jamapp.com.au y sigue Jam en Facebook y Twitter.



Acabamos de recibir algunas estadísticas de la productividad de Jam durante su primera semana y pensé que te podían interesar:
• Más de 200,000 usuarios/descargas
• Más de 15,000 canciones publicadas
• Más de 500,000 canciones escuchadas
También puedes escuchar canciones creadas por los usuarios en las listas de éxitos de Jam: http://jamapp.com.au/chartsPuedes descargar la aplicación gratis, pero si te interesa descargar el contenido premium para analizar más profundamente el juego podemos añadir monedas virtuales a tu cuenta de Jam.

Gracias,
Susana

Spotify se actualiza en diciembre de 2012 | Musikawa

Has leído bien. Spotify ha anunciado una nueva actualización en la que podremos estar más cerca de los artistas, descubrir una nueva forma de escuchar música y obtener seguidores.. Tres nuevas pestañas: “Seguir”, “Seguidores” y “Descubrir” con nuevos reproductores web, para ordenador y para móvil.

Estaremos atentos!!

Más info en: http://www.spotify.com/es/blog/archives/2012/12/06/discover/

 

Cuaderno del profesor en Excel muy fácil + manual | Musikawa

En mi centro, el IES Cristóbal Colón de Sanlúcar de Barrameda, nos hemos propuesto reducir la ingente cantidad de papel (fundamentalmente en fotocopias) que hacemos cada año para poder utilizar esos recursos en otras cosas más productivas (dotación de aulas con cañones, ordenadores, etc.).

Un grupo de profesores, venimos usando desde hace algún tiempo (algunos más que otros) plataformas como Moodle o Edmodo para la distribución de contenido y la aplicación de pruebas online con el consiguiente beneficio para los alumnos (ubicuidad, por ejemplo) y el ahorro de tiempo y dinero que supone. Además, otros muchos, venimos sustituyendo determinadas herramientas tradicionales, por tecnología.

Un ejemplo de ello es este cuaderno del profesor realizado en Excel (compatible con OpenOffice y otros) en el que podemos registrar faltas, notas de exámenes, trabajos, cuadernos, comportamiento y todo lo que se nos ocurra, puesto que es personalizable, estableciendo el porcentaje que cada parte tiene sobre el total en cada uno de los tres trimestres en los que se divide el curso.

El libro está dividido en varias hojas (una por cada grupo al que le demos clase) que podemos ampliar a nuestro gusto. Cada hoja refleja el nombre de nuestros alumnos de ese grupo y todos los datos que necesitemos. Vamos a ver cómo usarla de una manera muy sencilla y gráfica.

(La descarga la tienes abajo)

Aspecto general.

1. Las pestañas y los grupos.

En la parte baja de la hoja, encontramos 10 pestañas para cada uno de los grupos a los que les damos clase. Para modificar el nombre que aparece, sólo debes pinchar con el botón derecho del ratón sobre la pestaña correspondiente, y pinchar sobre “cambiar nombre” para modificarlo. Repite el proceso para cada uno de tus grupos.

2. Introducir los datos básicos del grupo.

En la parte superior izquierda de cada hoja, se encuentra el identificativo general en el que consignaremos el nombre del centro educativo, el nombre del profesor, el departamento del profesor, el curso escolar y el curso, grupo y materia para la que servirá esa hoja. Pincha sobre el nombre que quieras modificar y escribe lo que necesites.

3. Introducir el nombre de los alumnos.

El nombre de los alumnos lo escribiremos (o lo copiaremos desde algún documento. Yo lo he hecho desde las listas que genera la aplicación Séneca de gestión de centros en Andalucía.) en las casillas correspondientes a la izquierda de cada hoja. Si os fijáis, los nombres de los alumnos se repiten a lo largo de la hoja en horizontal al comienzo del espacio correspondiente a cada trimestre. Nosotros no tendremos que repetirlos, porque la hoja se encarga de copiarlos automáticamente. Haz la prueba!! Escribe el nombre del primer alumno en la primera casilla. Desplaza la hoja hacia la derecha y observa que el nombre se repite al comienzo de cada trimestre de forma automática!!

4. Establecer los porcentajes para cada parte y el número a considerar.

Lo siguiente que haremos será introducir los porcentajes que usaremos para hacer las distintas medias a lo largo del curso. Están consignados los 3 trimestres y se establecen distintos criterios (trabajo de clase, comportamiento, prueba inicial, cuaderno, exámenes y trabajos). Debemos ir completando el porcentaje correspondiente a cada apartado (si alguno no queremos puntuarlo, basta con poner un cero o dejarlo en blanco) hasta completar el 100% y el número de exámenes y trabajos que realizaremos a lo largo de cada trimestre. Estos datos podemos rellenarlos a posteriori, pero si no colocamos nada, no aparecerán las medias y parecerá que no lo estamos haciendo bien.

Mi consejo personal es colocar valores, aunque no sean los definitivos, para que el programa pueda calcular todas las medias correspondientes a las notas que vayamos introduciendo de los alumnos. Más tarde, o al final del trimestre, tendremos tiempo de contar el número de exámenes que hemos hecho con el grupo, el número de trabajos o afinar los porcentajes para cada apartado.

Con estos sencillos pasos, tendremos nuestra hoja preparada para comenzar a consignar notas.

5. Introducir datos.

Cada trimestre cuenta con un primer apartado para introducir notas de exámenes y su columna correspondiente de media (de los exámenes), un segundo registro para trabajos (y su columna de media de trabajos), y un tercer apartado donde consignaremos el resto de aspectos que podemos puntuar (comportamiento, trabajo diario, prueba inicial, cuaderno) en caso de que le hayamos dado un porcentaje en el apartado anterior.

Los espacios en blanco se entienden como un cero a la hora de hacer las medias.

6. Medias y ajustes

Las medias y los ajustes aparecen al comienzo de la hoja. Tenemos una columna de media y de ajuste para cada trimestre, para la evaluación ordinaria y para la extraordinaria.

La columna de media no debemos tocarla, puesto que es el programa el que se encarga de hacer la media de manera automática.

En la columna de ajuste estableceremos la nota que consignaremos en el correspondiente boletín de notas. Por ejemplo, si la media de un alumno arroja un valor de 6,89, en la columna del ajuste podríamos consignar un 7 para tener constancia de la nota que le vamos a poner en el boletín.

La media de la evaluación ordinaria se obtiene por la media de los 3 trimestres del curso, independientemente de la nota que le hubiéramos puesto en los ajustes correspondientes.

7. Otros datos (número de alumnos, porcentajes de aprobados y suspensos y otros porcentajes)

Por último, en la parte baja de cada hoja, nos aparece el número de alumnos de cada grupo y el porcentaje correspondiente a determinados valores (aprobados, suspensos, insuficientes, suficientes, bienes, notables y sobresalientes) para cada uno de los trimestres y las evaluaciones.

Pues ya está!! Espero que os sirva y que podáis usarla a diario como yo. Sólo os pido una cosa… muy pequeñita… Dejadme un comentario de si te parece útil, si piensas usarla, si ya la usas y cómo te va o de cómo mejorarla (que seguro que hay muchos “monstruos” entre nuestros lectores).

No tengas miedo en pasarla y no olvides la autoría!!

Nos leemos!!!

Descarga Libreta de calificaciones en Excel by Antonio J. Calvillo ——- Excel (*.xlsx) - Excel 97-2004 (*.xls)OpenOffice (*.ods)

Licencia de Creative Commons
Libreta de calificaciones en Excel by Antonio J. Calvillo Castro is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Unported License.
Creado a partir de la obra en www.musikawa.es.

ACTUALIZACIÓN!!! Nos hacen llegar una mejora + la traducción al catalán del cuaderno de notas. La ha realizado Vicent Ferrer (@vicentferrer) del  IES Massamagrell. Podéis descargarlo de AQUÍ

Cuadreno del profesor en JAVASWT para Windows y Linux | Musikawa

Uno de nuestros lectores, Ismael Ponce Gordillo, nos deja esta estupenda aplicación hecha en JAVA SWT que nos sirve para registrar datos de nuestros alumnos (faltas, trabajos, exámenes…). En el archivo *.jar tenéis los archivos fuentes, el manual y el videotutorial. Funciona en Windows y Linux. Espero que os guste.

Buenas, por si tenéis ganas de probarla aquí os dejo una aplicación que he desarrollado bajo licencia de código abierto. No necesita de instalación solo tener ya instalado el JRE de JAVA, que se puede descargar gratuitamente de la página de java.com. Se puede ejecutar desde windows o linux.

https://forja.rediris.es/projects/pcuaderno/

o

 http://sourceforge.net/projects/pcuaderno/

En estos repositorios están las versiones para windows y linux, el manual y un video tutorial.

Ya se que está la LOPD y la LOE… y no se si puedo utilizar el nombre y apellidos de los estudiantes a los que imparto clase para realizar mi función docente.

Ta luegor.

El manual aquí: MANUAL

El videotutorial aquí: VIDEOTUTORIAL

Extrae el audio de tus videos con Veo Video Converter [Tutorial] | Musikawa

VEO Video Converter es una conversor de video online que además de cumplir con sus funciones normales de conversión, nos permite extraer el audio de nuestros vídeos de forma sencilla, rápida y cómoda.

 

Es tan sencillo como entrar en su web ( http://www.veovideoconverter.com ) y completar unos sencillos pasos:

1º Elegir el video del que queremos extraer el audio, esto se puede hacer de varias formas: podemos elegir un archivo de nuestro PC, en el cual tengamos un vídeo con audio. La otra forma es introducir una URL válida de un vídeo. Este vídeo se puede encontrar alojado en servidores de vídeo tales como Youtube, Vimeo o MetaCafe entre otros.

 

2º Elegimos el formato en el que deseamos obtener nuestro audio, en este caso podemos obtenerlo en mp3 (de alta calidad, media calidad y baja calidad) y OGG (de alta calidad, media calidad y baja calidad).

 

3º Introducir nuestro email, en el cual, recibiremos el audio una vez convertido. Este proceso es totalmente limpio y cómodo, ya que permite que nos olvidemos de la operación realizada, lo cual es muy ventajoso en procesos largos, ya que permite cerrar el navegador y cuando el proceso esté terminado recibiremos la notificación y el resultado en nuestro email.

La rápidez de la conversión es debido a que ésta se ejecuta en un servidor externo y no se necesitan de instalaciones para realizar cualquier proceso.

Además, contiene herramientas de video tales como conversión, desentrelazado de video y descarga de videos desde servidores de video.

Enlace → VEO Video Converter