Artística y producciones audiovisuales muy valverdeñas

Son varias las secuencias de aprendizaje que en el área de artística trabajaremos en lo que llamábamos "Plástica" para este curso.

La primera que vamos a poner en marcha va a ser la producción, edición y tratamiento de imágenes a través de la herramienta Canva. Vamos a explotarla al máximo con el alumnado de 6º de primaria y lo vamos a documentar para que a la vez sirva de secuenciación de trabajo y de mejora para cuando tengamos que ponerlo en marcha en cursos posteriores.

En nuestra primera sesión del primer día con Canva nos hemos dado de alta con nuesta cuenta @menendezypelayo.es , presentado la interface de la herramienta tanto en modo tablet como en modo pc y creado el primer diseño a partir de la plantilla: Pizarra online.

Para terminar hemos renombrado la plantilla como: tarea 1 nombre 6ºA/B.

Y para casa los "kereres" plantilla diseño poster A3 que servirá para la portada de nuestro portafolios musical muy valverdeño.


Canva para el diseño de tareas en el Aula del Futuro #AdF | #Musikawa

El miércoles os dejaba por aquí una infografía de ayuda para crear itinerarios didácticos para el Aula del Futuro (aquí: http://www.musikawa.es/infografia-para-realizar-itinerarios-en-el-aula-del-futuro-adf-musikawa/) y hoy os traigo el canva que hemos utilizado para el diseño de cada una de las tareas de esos itinerarios. En realidad son 2 canvas: El primero nos servirá para el diseño en detalle de cada una de […]

CARTELLS PER DECORAR L’AULA

Què us sembla decorar la classe de música ? a mí m'encanta!
Sempre penjo els ritmes que treballem a la primària en un racó, i en un altre els instruments de petita percussió que tenim a l'aula.
Aquests els he fet amb el canva, ja sabeu, un programa molt intuitiu i fàcil de servir, jo hi estic enganxada :)







JOC: EL TAULELL MUSICAL

A punt d'acabar el curs res millor que un joc musical !

Es diu "El taulell musical" i consta de un taulell ple d'elements musicals que els nens han de memoritzar i copiar en un taulell buit. I com?
Molt fàcil, en una punta de la classe tenim el taulell  musical i en l'altra punta el taulell buit des d'on fan cua.  Els nens per torns han d'anar corrents a mirar el taulell i memoritzar una casella (la que vulguin) i tornar al seu taulell i dibuixar-la. Quan acaben surt un altre nen de la fila.
Pots jugar amb tres o quatre grups alhora, i fins i tot al pati.
Depenent del nivell poden conèixer més o menys símbols, però no importa, en acabar es poden explicar si cal, o no.
És un joc per acabar les classes d'un forma divertida i amena.
Si t'animes només has d'imprimir els taulell en fulls dina3, i si ho fas a color, cada grup pot tenir un color.
El grup guanyador podrà escollir  una cançó que ballarem l'últim dia tota l'escola al pati!