La versatilidad del ser humano es digna de admirar, con una capacidad de resiliencia y adaptación sorprendentes.
Y es que a lo largo del tiempo hemos visto ejemplos de personas que iniciaron con mucho éxito en una profesión y luego cambiaron hacia un nuevo camino en otra totalmente diferente, siendo igual exitosos.
No cabe duda que la nueva generación de cantantes nacidos en este nuevo milenio, están llenos de talento y habilidades extraordinarias que los hacen a cada uno en su estilo: ser únicos.
Melendi es uno de estos nuevos cantantes que quieren demostrar que son talentosos y que pueden representar con mucho orgullo que son la generación de relevo, de aquellos brillantes cantantes de épocas pasadas: Camilo Sesto, Julio Iglesias, José Luis Perales, entre muchos otros. Melendi es un joven que probó cantar y se quedó fascinado con lo que podía lograr cantando, así que no lo pensó mucho y se convirtió en una promesa del canto romántico.
El cantante español Julio Iglesias es uno de esos cantantes que una vez fue conocido su talento y calidad vocal, se quedó en el gusto y preferencia del público y que además al paso del tiempo supo cultivar su habilidad en el canto logrando que sus canciones se escucharan fuera de las fronteras de su amada patria España.
Julio en un principio afirmaba que no sabía cantar que lo suyo era el fútbol y que la farándula se la dejaba a quienes sabían hacer eso de cantar o bailar, después de estar convencido de que sí sabía cantar fue poco a poco aceptando que su destino y futuro estaba en los escenarios y por eso ha permanecido por tanto tiempo presente en la vida musical y artística.
Este fin de semana veía en los medios de comunicación y redes sociales algo que me hizo plantearme un pequeño trabajo para el aula con mis alumnos y alumnas de tercer ciclo de Primaria. Los aficionados al fútbol sabrán que el pasado sábado se celebraba una gesta para un modesto club inglés, el Leicester, que consiguió su primer título de liga de sus nada más y nada menos 132 años de historia. ¿Qué tiene que ver esto con la música y con el hecho de una clase en primaria? En la celebración del título, se interpretó una de las arias más famosas de la Historia de la Ópera: Nessum Dorma. Con actos como este vi una oportunidad perfecta de acercar la ópera y la música a los aficionados al fútbol, que son millones, y por supuesto con ello supe que podía aprovecharme de ello. Por tanto lo que pensé fue empezar la clase hablando de lo acontecido. Normalmente hay un grupo de alumnos y alumnas que, por su afición al fútbol, sabían la historia del club que ha ganado este título, y comenzamos la clase con el vídeo de dicha actuación, interpretada por el famoso tenor italiano Andrea Bocelli. Veamos dicho momentazo histórico:
Como véis en el vídeo, el momento es emocionante al máximo, donde el respeto de una afición eufórica por el tenor y por lo que escuchaban es sobrecogedor. Pocas veces había contemplado un aria de ópera con tanta emoción fuera de un teatro y lejos de un público más vinculado con este género. La idea de acercar una celebración deportiva a una música tan complicada para muchos me pareció muy acertada. Era el momento de explicar que era eso de Nessum Dorma. Es un aria de la ópera Turandot, del italiano Giacomo Puccini, y cuya traducción al castellano sería "nadie duerma". Esta ópera ambientada en la China milenaria, cuenta la historia de una cruel princesa que decapita a sus pretendientes si no son capaces de responder a tres adivinanzas, y el aria es uno de los momentos más importantes de la obra. A continuación vemos la interpretación del genial Luciano Pavarotti, con los subtítulos para que veáis la traducción:
Pero, ¿sabéis que el Nessum Dorma y el fútbol tienen una relación desde años atrás? Durante la celebración en Italia de la Copa del Mundo de Fútbol de 1990, el aria se hizo muy popular, ya que la cadena de televisión BBC, la usó para sus retransmisiones. Tal fue el éxito, que las ventas se dispararon ese año. Además, desde el año 2011, el Real Madrid usa este aria en sus videomarcador antes de cada partido con imágenes del equipo. ¿No os parece genial esta relación? Miradlo vosotros mismos:
Tanta es la relación ópera-fútbol que incluso un compositor ha querido llevar este deporte a una representación operística. Se trata de la ópera Miracle! del español Marcos Fernández. La ópera se basa en la liga inglesa, e incluso se reflejan cánticos de la afición de un equipo, el Sunderland. Os dejo un pequeño extracto:
Podríamos estar horas y horas, clases y clases, relacionando el fútbol, el deporte con mayor número de aficionados, y la ópera, un género musical que no todo el mundo entiendo o se siente atraído por él. Tenores del prestigio de Plácido Domingo, han interpretado extractos de óperas en campos de fútbol, e incluso interpretó el Himno del Centenario del Real Madrid, con una melodía muy operística. Para finalizar, aunque no sea una ópera en sí, hablaremos del conocido como Himno de la Champions League. Esta música que todos conocemos, se creó en 1992 por parte del británico Tony Britten. El compositor adaptó una obra del genial compositor George Friedrich Händel: Zadok the Priest. Dicha composición se realizó en 1727 con motivo de la coronación de Jorge II de Gran Bretaña, adaptando textos bíblicos, en concreto el texto en el que se cuenta la unción del rey Salomón por parte de Sadoc, el sacerdote. Esta es la versión barroca:
Y aquí la versión "futbolística":
Un vídeo muy divertido que circula por la red es la relación que hacen en el genial programa This is Opera, un espacio que lleva la ópera a todo el público de una manera muy didáctica y que nos sirve en nuestras clases con cualquier ciclo de primaria o secundaria. En este vídeo relacionan el bel canto con el fútbol de una manera muy curiosa:
Ginés Meléndez ha sido Director de cantera del Albacete balompié 18 temporadas. Cinco Campeonatos de Europa. Director Técnico de la Federación Española de Fútbol, Director de la Escuela Nacional de Entrenadores, Coordinador de todas las categorías de fútbol base, formador de jóvenes jugadores, y formador de formadores desde el 97.
¿Cuántos de nosotros resistiríamos siquiera una hora dando gritos a los jugadores al aire libre y en invierno? ¿Cómo realizan su trabajo los entrenadores deportivos sin quedarse afónicos? Descubre cómo lo hacen.
“(…) No, no he recibido ninguna formación a nivel vocal para hacer mi trabajo.
Normalmente trabajamos a campo abierto y tenemos que alzar la voz.
Cuando entrenaba, hacía un promedio de 16 horas a la semana, la mayoría de ellas a voz alzada.
Hay partidos en que hay 100.000 espectadores, y normalmente los jugadores no te oyen. Utilizamos los gestos, señas, números… pero aun así, hay que levantar la voz.
Hay entrenadores que silban.
Yo tengo un problema de garganta derivado de mi trabajo, también de mi trabajo como docente y se me reseca mucho la garganta. Al final, todos acabamos con problemas de voz.
El tiempo te va enseñando que esa manera de actuar no te da tan buenos resultados.
Con el tiempo, vas aprendiendo a dosificar tus recursos. (…)”
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