4 abstracts de conferencias pronunciadas por Isabel Villagar

1. El músico del siglo XXI

Los músicos se enfrentan a retos importantes en esta nueva era de la información y requieren del conocimiento de recursos que les permitan además del desarrollo musical el desarrollo profesional en un mundo en constante evolución en el que la capacidad de adaptarse al cambio va a ser una cualidad diferenciadora. 

El músico del siglo XXI necesita adquirir competencias que le permitan sobrevivir en un mundo globalizado y permanentemente conectado. 

La formación en nuevas tecnologías ya no es una opción, el que no se "suba al carro" tendrá graves problemas. 
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El cor infantil de Castelló inicia su segunda temporada

-¿Cuántos niños y niñas forman el coro y de qué edades?

El coro está formado por 40 niños y niñas de edades comprendidas entre los 6 y los 12 años que comparten la pasión por cantar y que proceden de la práctica totalidad de los centros escolares de la ciudad.

-¿Hasta cuándo durarán los ensayos y dónde se realizarán?

Los ensayos tienen lugar cada martes de 17:30 a 18:30 en el salón de actos del Museu de Belles Arts de Castelló. Es un espacio ideal para realizar esta actividad y estamos muy agradecidos al Institut Valencià de Cultura su generosa colaboración con el proyecto.

Además las familias pueden disfrutar de las exposiciones y los espacios del edificio como puede ser la biblioteca. Empezamos los ensayos el martes 15 de octubre y se prolongarán hasta el mes de junio de 2020.

-¿Cuál es el primer evento en el que participa el coro y en qué otros actos se prevé su asistencia?

Estamos acabando de diseñar la programación de las actuaciones que realizaremos este curso. De momento ya esta cerrada la colaboración que el Cor Infantil de Castelló hará con la Banda Muncipal de Castelló en el mes de enero en el concierto de navidad.

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Tipos de profesores de canto

Isabel Villagar y Wolfram Rieger
Por Isabel Villagar, profesora de canto

Muchas veces se tiene una idea unívoca de lo que tiene que ser un profesor de canto y, desde mi punto de vista, es como decir que todos los profesores de matemáticas tienen que servir para todos los alumnos y niveles.

En el caso de las matemáticas no reúne los mismos atributos un profesor de primaria que uno de secundaria, bachillerato o que uno de universidad.
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