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➤ El trabajo de las voces infantiles, por Isabel Villagar

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Por: Isabel Villagar, profesora online de canto



Transcripción de ponencia en audio


Voy a dar inicio a la ponencia titulado el trabajo de las voces infantiles, cuando hablo de trabajo de las voces infantiles me refiero a cuando enseñamos a los niños a cantar y bueno haciendo una pequeña reflexión de la importancia de la educación musical en los niños, mencionaré al gran pedagogo Willems que decía que la educación musical empezaba 9 meses antes de nacer, tenemos que ser conscientes que una buena educación musical o una buena estimulación musical va a mejorar las competencias de nuestros hijos de nuestros alumnos y hay que prestar especial atención, cuando nos planteamos con los niños ¿Por qué deben cantar? 

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☑ Los fundamentos de la voz cantada – principios de la técnica vocal

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Por: Isabel Villagar, profesora online de canto


Presentamos a continuación la transcripción a texto de los tres episodios de audio publicados en la serie "Las clases de la Brújula del Canto" en aras de facilitar el acceso a personas con audición reducida.

¿Cómo se produce la voz cantada? 


(Episodio 1)


Hola a todos y todas mi nombre es Isabel Villagar, soy pedagoga del canto y hoy vamos a iniciar esta sesión de las clases de la Brújula del canto. (0:14)

Hoy vamos a empezar por hablar sobre ¿Cómo se produce la voz cantada? ¿Cómo es posible que el ser humano haya aprendido a cantar? y bueno ahí tenemos que reflexionar sobre que ha sido una ventaja evolutiva el hecho de que nuestra laringe se especializara en producir diferentes sonidos; en un principio muy emocionales muy de expresión y de comunicación emocional, pero después se desarrollara el lenguaje y bueno para ello tenemos que entender que cuando hablamos o cantamos se ponen en marcha muchas áreas de nuestro cerebro. (1:10)

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