Comencem! Curs 19-20.

Després de força temps sense escriure, em proposo començar aquest curs 2019-20 donant la benvinguda als nous alumnes de 1r d'ESO  i als alumnes de 2n i 4t d'ESO que ja saben què vol dir això ser "músics selvatges".

Partirem de la pràctica musical per treballar els diferents continguts que en grans trets són: 
1- 1r d'ESO: el so i les seves qualitats; els instruments musicals. 
2- 2n d'ESO: la música a través de la història
3- 4t d'ESO: la música del segle XX i XXI

L'objectiu és apropar-se a la música i treballar les diferents competències a partir dels tres grans eixos o  dimensions.
  • com està feta la música i  com l'escoltem: dimensió percepció i escolta
  • com podem fer música: dimensió expressió, interpretació i creació
  • on es fa música: dimensió societat i cultura.
Es parla de la importància del treball en equip i de l'aprenentatge cooperatiu com a quelcom necessari en l'educació dels nostres alumnes. La música ho ha estat sempre. No oblidem però,  que perquè el vaixell arribi a bon port i ha d'haver una implicació individual i un treball i un esforç constants i que aprendre també vol dir equivocar-se, reflexionar i tornar-ho a intentar

Per començar: aquests primers dies estic fent una activitat de presentació que ja tenia una mica perfilada i que gràcies a aquestes idees de principi de curs de la Maria Jesus Camino he modificat i readaptat. M'he inventat un text i per això li he posat per títol "Vull saber el teu nom"

Amb els alumnes de 1r d'ESO utilitzaré aquesta presentació. Amb els alumnes de 2n i 4t utilitzaré aquesta altra. El temari de 4t d'ESO encara l'hem de perfilar, però aquests primers m'anirà bé fer el que faig amb els de 2n per poder repassar els contingut.

Last Christmas. Percussió Corporal per Nadal

Aquesta és la coreografia que estem tocant amb percussió corporal en motiu del concert que farem aquest dijous.

https://www.youtube.com/watch?v=L4lcgObmFFg

Tot i que he començat a veure algú a la xarxa que n'ha fet algún video-tutorial, aprofito per dir que la coreografia va ser un treball final d'un curs que vaig fer amb el Santi Serratosa la tardor del 2016. Estaria bé que les persones que la utilitzen n'esmentin la autoria. 


Percussió corporal amb Santi Serratosa. 2n d’ESO

Divendres passat ens va visitar el percussionista Santi Serratosa, bateria del conegudíssim grup Gossos i especialista en percussió corporal. Va venir per fer diversos tallers als alumnes de 2n d'ESO que, com l'any passat, van aprendre moltíssim i s'ho van passar d'allò més bé. 

El que hem fet a l'institut només ha estat una petita mostra i un inici a la percussió corporal. Podeu veure moltes de les possibilitats d'aquest tipus de percussió en aquest vídeo d'en Santi amb el duet que té amb la Mariona Castells


Amb tots els recursos apresos, els alumnes, en grups, faran alguna coreografia amb percussió corporal. 

PERCUSSIÓ CORPORAL


Si mai teniu la oportunitat de fer algun curs de percussió corporal amb en Santi Serratosa us ho recomano. O si no hi aneu vosaltres també  pot venir a l'escola a fer un taller amb els nens.
Jo en vaig fer un l'any passat al conservatori de Bellaterra "El Musical", i en vaig sortir amb moltes idees. Podeu entrar a l'enllaç del conservatori perquè van oferint cursos al llarg del curs que estan molt bé!
Perquè us feu algunes idees tinc penjats al meu blog algunes de les coses que he treballat amb els nens.
La última amb el grup de cinquè, amb els que vem fer la coreo de la canço dels Imagine Dragons: believer.
Es tracta d'anar ensenyant un ritme en percussió corporal poc a poc, i quan se'l saben els hi poses una música moderna perquè el piquin. Quna tenen assolit un, vas afegint un altre, i un altre fins que en tens tres per montar una coreo divertida.
A veure que us sembla.
Entrar a l'enllaç de percussió corporal del blog --->