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Los alumnos y alumnas de 4º de Primaria han aprendido recientemente una nueva figura musical: el puntillo. Este pequeño punto, situado junto a cualquier figura rítmica musical, aumenta en la mitad su valor. Así, por ejemplo, una redonda con puntillo duraría 6 tiempos: cuatro de la redonda, más dos del puntillo (la mitad de la redonda).
Para que el concepto quede más claro, hemos aprendido e interpretado una canción muy divertida realizada por María Larumbe: Pimientos con puntillo. Esta canción tiene una parte vocal, y otra para ser interpretada con la flauta. Además recordamos la ligadura musical con ella también.
Para que podáis disfrutar mejor de dicha canción, he realizado un wix con la partitura, los audios con la canción completa y la base rítmica, y un vídeo donde se explica de manera muy fácil lo que es el puntillo musical. Ya sabéis, pulsad sobre la imagen y os llevará directos a dicha página. Practicadla y visionad el vídeo. No olvidéis dejar un comentario en el blog sobre que os ha parecido.
Para que el concepto quede más claro, hemos aprendido e interpretado una canción muy divertida realizada por María Larumbe: Pimientos con puntillo. Esta canción tiene una parte vocal, y otra para ser interpretada con la flauta. Además recordamos la ligadura musical con ella también.
Para que podáis disfrutar mejor de dicha canción, he realizado un wix con la partitura, los audios con la canción completa y la base rítmica, y un vídeo donde se explica de manera muy fácil lo que es el puntillo musical. Ya sabéis, pulsad sobre la imagen y os llevará directos a dicha página. Practicadla y visionad el vídeo. No olvidéis dejar un comentario en el blog sobre que os ha parecido.
Acabem trimestre i arriba la primavera astronòmica (enguany serà el dia 20 a les 5.30 de la matinada) Cada any aprofito l'avinentesa per començar a parlar del compositor Antonio Vivaldi, de la forma concert i del període en que tot això va transcórrer: el Barroc.
Toquem una versió a dues veus d'aquesta partitura de Vivaldi. També parlem del concepte de música descriptiva i de perquè La Primavera d'Antonio Vivaldi diem que té elements descrits amb música.
L'Ed. Bromera té un musicograma digital molt bo, que m'ha permès parlar de tot plegat. També he trobat aquesta biografia sobre Vivaldi, que és senzilla però per començar a parlar d'Hª de la Música amb els de 2n d'ESO m'ha anat prou bé.
Aquesta és la partitura que tocarem.
Comencem a preparar el Concert de Primavera i recuperem una cançó que ja feia una colla d'anys que no sonava pels passadissos de l'institut: Wake Me Up When September Ends del grup britànic Green Day.
He fet un nou wix perquè els alumnes la puguin tocar mirant i escoltant la partitura amb els dispositius mòbils.
A més, aprofitant que a a 2n d'ESO tenim alumnes que toquen la guitarra elèctrica i la bateria, he adaptat la partitura per conjunt instrumental ORFF, flautes i acompanyament (en el wix hi trobareu la partitura de flauta en versió reduïda i la partitura que tocarem amb els instruments)
A mi m'agrada força com ha quedat.
Què en penseu alumnes i professors que visiteu el bloc.
Si us agrada féu un comentari