¡¡¡Salimos en Educa con TIC!!!

Un detallazo que María Jesús Camino, haya nombrado nuestro blog del Colegio en su nuevo artículo para "Educa con TIC".

Es un artículo interesantísimo sobre el aprendizaje de la Historia de la Música, que está cargado de recursos y buenas ideas...es más...ya estoy "maquinando" nuevas y divertidas actividades.

Aunque a la izquierda tenéis el enlace a la página, os voy a dejar aquí el enlace al artículo. 

Muchas gracias a todos los que hacéis que nuestra clase de Música y nuestro Blog, crezcan cada día un poquito más.




Imatges de BEETHOVEN que parlen !!!

Avui a l’aula TAC els nens i nenes de 5è hem volgut fer un treball per conèixer més BEETHOVEN i ho hem fet amb l’eina FOTOBABLE.

Aquesta eina ens permet afegir un audio enregistrat amb la nostra veu sobre una imatge que prèviament hem triat.

És una eina molt senzilla i divertida. Aquests són els nostres treballs:

PAULO

JOHN

LAURA

ZEQUIANG

CARLA

KLAUSS

Reconocimiento (a M.J.)

Esta entrada me da un poquito de vergüenza, por lo que supone de vanidad, pero me parece necesaria hacerla en este blog, que nació hace ya dos años con la idea de que sirviera de escaparate a vuestro trabajo conmigo y a mi trabajo con vosotros, el cual a su vez pudiera servir a otros profesores y alumnos como inspiración o como modelo o como ejemplo de lo que se podía hacer en una clase de música de secundaria con y sin herramientas 2.0.
Esta entrada pretende celebrar con vosotros, mis queridos alumnos y alumnas la mención que uno de los más prestigiosos medios digitales de Educación y TIC hace de nuestro trabajo. Se trata de EDUCACONTIC 
Si pincháis en la imagen podéis leer el artículo en cuestión.

Esta entrada es también necesaria porque me permite reconocer la fundamental influencia de una persona sin la cual este blog no hubiera nacido, y da la casualidad de que esa persona es la que hace la mención y la que reconoce el trabajo de vosotros conmigo y de mí con vosotros.
Esa persona se llama Maria Jesús Camino Rentería y es mi maestra en TIC aplicadas a la educación, mi referencia de profesora 2.0, mi cicerone digital  y además de todo, mi amiga.
Creo no equivocarme si digo que ella ha marcado el camino a seguir no solo a mí, si no a toda una generación de docentes enamorados de las posibilidades que las TIC brindan a nuestro trabajo, ya de por sí hermoso.
Ella es la autora de blogs tan imprescindibles para un docente 2.0 (de música y no solo de música) como:

Al igual que se decía de J.S. Bach, que si toda la música anterior a él desapareciera y solo quedara su obra sería posible reconstruir toda la historia de la música a partir de sus composiciones, porque en ellas está todo lo anterior y parte de lo porvenir, podríamos decir de la obra de Maria Jesus, esto es que si desaparecieran todos los blogs de los profesores de música de este país y de algunos otros sería posible reconstruirlos todos a partir del trabajo de Maria Jesus.
Además de sus blogs, enciclopédicos, exhaustivos, rigurosos, bellos es colaboradora de EDUCACONTIC, AULABLOG; compañera de proyectos colaborativos como FLAUTATEKA y KANTACONMIGO; está presente en todos los saraos que tengan que ver con la educación y las TIC y encima luego va y nos las cuenta a través de las Redes Sociales.
No para de aprender y de enseñar. Los que la seguimos no entendemos de donde saca el tiempo para tanto como hace, donde le cabe tanta generosidad, tanto altruismo, tanta entrega a su trabajo, que también lo sabemos, es su pasión.
Por todo ello, GRACIAS compañera, por la mención, pero sobre todo por estar ahí


Canción de Carnaval para flauta

Esta canción hace años que la compuse para mis alumnos, está pensada para interpretar en las fechas cercanas al Carnaval. Es una melodía con acompañamiento a ritmo de Samba que pretende alegrar y dar un poco de ambiente mientras esperamos ansiosos el carnaval. Nos servirá para trabajar todas las posiciones de la Flauta , el Si bemol y también la interpretación a dos voces ya que hay intervalos armónicos. Espero que os guste. Aquí tenéis el Wix con la partitura y el play-back.

Captura de pantalla 2013-01-23 a la(s) 15.44.18


Un nuevo lenguaje

230120131392Después del ejercicio de las campanadas de Nochevieja, en 2º aprendemos a leer música. Y algunas figuras aparecen en los lugares más inesperados, como en el colgante de Telva (2º A). Con la canción A todo ritmo conocemos como se relacionan entre sí.

Es la negra la más morena.

Se pasa el día tumbada en la arena.

Es la negra y dura, ¡ ATENTOS !

Ni más ni menos que ¡ UN TIEMPO !

Es la negra ¡ Y MIRA COMO MOLA !

Es la corchea de pelo al viento.

Siempre corriendo, siempre va deprisa.

Es la corchea y dura, ¡ ATENTOS !

Ni más ni menos que ¡ MEDIO TIEMPO !

Es la corchea ¡ Y MIRA COMO MOLA !

negrablcorred

 

 

 

 

Es la blanca la más viejita.

Con su bastón sola camina.

Es la blanca y dura ¡ ATENTOS !

Ni más ni menos que ¡ DOS  TIEMPOS !

Es la blanca ¡ Y MIRA COMO MOLA !

Es la redonda la más gordita.

Ni pies ni manos, todo barriga.

Es la redonda y dura ¡ ATENTOS !

Ni más ni menos que ¡ CUATRO TIEMPOS !

Es la redonda ¡ Y MIRA COMO MOLA !

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