Gran éxito de 2ºESO con la Marcha Radetzky

                                                               Lo prometido es deuda, así que aquí os dejo vuestra interpretación de la Marcha Radetzky marcha-radetzkycon percusión corporal y a oscuras en nuestro Festival de Navidad de este año.

¡¡¡FELICIDADES A TODOS/AS!!!

applause-minions-happy-excited-cheering

tarjeta-de-navidad-9FIJ01046


Archivado en: General, Interpretaciones del Alumnado, La Música en mi Aula, Vuestros Trabajos

Presentando LOMpad

LOMpad es una herramienta para crear etiquetas de metadatos para un objeto de aprendizaje.

Sigue la especificación IEEE–LOM y es compatible con SCORM, CANCORE y Normetic.

El interfaz de usuario está disponible en inglés y francés.

Para más información, se puede consultar la web del proyecto LOMpad.


NUESTRO CORO DE NAVIDAD



En el coro de Navidad han participado 60 alumn@s de 5º y 6º. 
Hemos actuado en la residencia de Ancianos Gecosol, en la Iglesia de los mercedarios y en nuestro colegio, realizando tres pases para que todos los niñ@s pudieran escucharnos.

Interpretamos tres villancicos clásicos acompañados por dos violines y una viola, flautas y metalófonos:
Adeste Fideles, Noche de Paz y El tamborilero.

Villancicos populares:
Ay del Chiquirrtín, Campanas sobre campanas, El cura no va a la iglesia, Ande la Marimorena.

Villancicos flamencos:
Envidia, La virgen gitana y Tarantán













LA RESPIRACIÓN DESDE LA ACCIÓN

 
LA RESPIRACIÓN DESDE LA ACCIÓN. Práctica y teorización.
¿Qué ocurre cuando ponemos alguna intención en la respiración? Por ejemplo, cuando la “sonorizamos”, es decir, cuando hablamos, cantamos o tocamos un instrumento de viento….
En este caso se ponen en marcha cadenas musculares distintas a la que implica una respiración “tranquila”, relajada o sin intención.
Para experimentar la respiración desde la acción jugaremos a soplar.
Conoceremos, primero sobre el cuerpo -sensaciones y localizaciones- y luego teóricamente -fisiología-, cuál es esa musculatura que se pone en marcha.
Esto nos llevará con naturalidad a comprender la acción y las funciones del llamado “soporte”.

 

¿Te apuntas?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Archivado en: clarinete, Cursos, Educación, Reflexiones, Respiración Tagged: clarinete, cuerpo, curso, curso respiracion, enseñanza, trabajo corporal