El pájaro cautivo

Esta canción la compuse para ser cantada el día de la paz de 2013, como parte del proyecto Paz sin fin en el que vosotros y vuestros compañeros trabajasteis en clase de plástica, de tecnología y en tutorías haciendo el móvil que luce en la entrada de la Sala de Usos Múltiples de nuestro instituto. 


Por motivos que no vienen al caso en aquella ocasión no se pudo estrenar, pero ahora por fin con el coro de este año hemos podido hacerlo en el acto de celebración del día de la paz, el 30 de Enero. Al no haber podido ensayarla lo suficiente no nos quedó tan bien como hubiéramos deseado así que hemos vuelto a grabarla en clase y mucho mejor.
Aquí dejo todo el material, partitura, letra, vídeo, base musical, etc para quien quiera utilizarla. Pinchad en la imagen


Por cierto, esta entrada va dedicada a Maria Jesús Camino mi maestra y sin embargo amiga, que esta semana impartió un fantástico curso en el CFIE de Ponferrada sobre Recursos para el aula de música 2.0 al que tuve el placer de asistir.


PELÍCULA: “PROFESOR HOLLAND”

   La película relata la vida del profesor de música Glenn Holland en una escuela de secundaria de Portland (Oregon). Holland es músico y compositor y como consecuencia de una serie de dificultades económicas, debe iniciar una nueva etapa como docente, una profesión que acabará amando.
   ¡Espero que disfrutéis de  la peli!


POR QUÉ UN CURSO DE REPERTORIO ORQUESTAL PARA CLARINETE (II)

Una correcta preparación del repertorio orquestal es fundamental a la hora de realizar audiciones.
Muchas veces nos centramos en preparar a conciencia la primera parte de la audición (concierto solista y obras con piano), y desatendemos los pasajes orquestales porque pensamos que es difícil llegar a la segunda ronda o porque creemos que al ser cortos no son tan difíciles.

Es por ello que surge la idea de trabajar este aspecto del repertorio clarinestístico por separado, dándole la importancia que merece.
El estudio en profundidad y el perfeccionamiento de los solos es crucial, no sólo para poder llegar a ganar una audición en una orquesta, sino también para desarrollar la capacidad de síntesis (por la obligación de mostrar muchas cualidades en un tiempo tan corto como es un pasaje orquestal, que puede llegar a durar unos 8 segundos), de trabajar al detalle y de cultivar el oído y ritmo internos.

También es básico el desarrollo de una actitud psicológica adecuada a la hora de la interpretación ante un tribunal y la preparación mental de cara a una audición.

Escrito por Beatriz López Ramírez, solista de la Real Filharmonía de Galicia, para el I CURSO DE REPERTORIO ORQUESTAL PARA CLARINETE 2013.

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Encuesta de Música para Psicólogos (@MarcSG31)

¿Eres psicólogo? ¿Y tienes un cierto interés en la música?

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Quizá sea interesante que participases en la encuesta sobre música para psicólogos y psicopedagogos que está realizando Marc Serra (@MarcSG31)

Aquí el link: https://docs.google.com/a/uji.es/forms/d/1suopbaBizV_eb6R_lJnetIflZEm2YEHQ4O82Ipdmxl8/viewform


Encuesta para psicólogos y psicopedagogos sobre música
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Publicaremos en este blog los resultados de la interesante investigación que está realizando Marc Serra cuando estén disponibles.