Qué aporta la etnomusicología a los profesores de canto

Alan Lomax - etnomusicólogo
Tuve la suerte de cursar durante mi carrera la asignatura de Etnomusicología y he de reconocer que fue un gran ejercicio de apertura mental y de asunción de que no hay una música mejor que otra pusto que no se puede decir que una manifestación de la expresión humana sea mejor que otra. Quizás si se puede decir que existen mejores interpretes o compositores pero he de reconocer que durante toda mi vida académica no estuvo presente esta idea y poco a poco uno va asumiendo que aquella música que practica, que estudia, que le es próxima es más valiosa o mejor que otras por el simple hecho de que es la que conoce.

Se acaba de publicar todo el archivo sonor de el gran etnomusicólogo Alan Lomax al que podéis acceder en el siguiente enlace: http://research.culturalequity.org y me han parecido maravillosos los recursos que ofrece para los docentes. Lomax creó un sistema de clasificación de la música vocal llamado cantometrix puesto que las canciones son elemento común en todas las manifestaciones culaturales de todo el mundo. Este sistema ofrece informacióm valiosísima para los profesores de canto. 


Desde el punto de vista de la música vocal es esencial reconocer el valor de cada tipo de músicas y entender la vocalidad, o lo que es lo mismo, los recursos vocales que se emplean según el tipo de música puesto que no se puede decir que haya una vocalidad superior a otra. No es más difícil cantar ópera que algunos temas de pop-rock como puede ser Bohemian Rapsody o los temas infinitos de la música hindú. Es necesario que los profesores de canto entiendan que se debe tener una comprensión del fenómeno vocal completo y global para poder entender qué recursos se emplean según los diferentes estilos y la manera en la que después debe aplicarlo cada persona a su voz. 

Personalmente, la comprensión del fenómeno vocal desde el paradigma científico me ha permitido entender qué se puede hacer o no con la voz desde un punto de vista fisiológico y saludable y además, me ha permitido aplicar de una manera adecuada la ténica vocal a cualquier estilo musical. Creo fundamental conocer para comprender y comprender para explicar y aplicar el conocimiento.  Entender la música desde un punto de vista más igualitario nos coloca en una posición de humildad que nos permite maravillarnos y aproximarnos a otras manifestaciones vocales y musicales diferentes a las próximas y conocidas. 


LES FAMÍLIES INSTRUMENTALS

Com estem trebllant les famílies instrumentals i la disposició dels instruments a l'orquestra aquí us deixo unes activitats per repassar. Algunes estan fetes per mi, altres són de professores d'altres instituts i alguns són vídeos que ja hem treballat a classe ah!!! i uns quants jocs elaborats per Paola Oliva que tant us agradant.



Els instruments i les seves famílies. Llegiu i mireu amb atenció. En aquest wix trobareu tot el que hem treballat a classe.Pareu atenció perquè us farè una pregunta que apareix en aquesta presentació.









Mireu ara aquests dos vídeos, ja els hem vist a classe però els podeu tornar a repassar




 



En aquest mapa conceptual elaborat per Mª Jesús Camino podràs  repassar els instruments. Recorda que com a deures has de copiar-ho en un full i lliurar-m´ho al següent dia de classe.(només l'esquema de les tres famílies instrumentals)











Aqui tens tres jocs elaborats per Paola Oliva i Cristina Martínez, llegeix abans  de començar a jugar  les regles dels jocs. Recorda que tens un temps per fer-ho, has de ser ràpid si vols guanyar!!!!!!!

                                                             LES PARELLES                                


                                               LA GUERRA DE LES PARAULES



                                                      EL MINER BOIG



Fem ara uns mots encreutats dels instruments:



I per acabar fareu ara les vostres composicions utilitzant diferents instruments. Aquest és un joc que he trobat en el bloc de Mª Jesús,NOTESSIMO, conté gran quantitat d'instruments per crear música.... proveu les vostres habilitats compositives.



RECORDEU: podeu deixar comentaris o qualsevol dubte que tingueu.No us oblideu de posar el vostre nom !!!!!