Archivo de la etiqueta: recursos

7 SETMANES 7 PROPOSTES DE VELLA QUARESMA

Publicado el por
1. CANÇÓ DE LA VELLA QUARESMA de PEP PUIGDEMONT
És la versió que personalment m'agrada més. La faig servir de P3 a P5.
Amb la cançó fem un tren: caminem a ritme de negra quan el Pep canta i quan és instrumental ens quedem quiets picant-nos a les cuixes. Més endavant els reparteixo claus a tots els nens que han de picar només a les parts instrumentals.



2. VERSIÓ DE LA "CUCARACHA"

Aquesta és la versió més divertida i és la que fem servir els divendres per tallar les cames. Els reparteixo maraques i a gaudir de la cançó!


3. HISTÒRIA DEL PEIX, PEIXET
Amb l'excusa de que la Vella Quaresma ens diu que hem de menjar peix, als més petits, els explico la història màgica del peix peixet. Els encanta cantar la cançó fluixet i després fort perquè sortin peixos grossos.

Hi havia una vegada un nen que li agradava molt anar a pescar però no tenia gaire sort...

Un dia es va posar a plorar i va sortir del riu una sirena-fada que li va explicar el què havia de fer per poder pescar peixos: cantar la cançó del Peix, peixet.
Així ho va fer, però els peixos resultaren ser molt petits perquè el nen havia cantat molt fluixet per vergonya.
La sirena-fada li va explicar que si cantava més fort, més grans serien els peixos.
El nen així ho va fer i va aconseguir pescar uns peixos molt grans!!
(els dibuixos no són meus, els tinc de fa molt de temps i no tinc la font).

4. JOC: A COMPRAR PEIX
Asseguts tots a terra en rotllana cantarem i jugarem
 Tots els alumnes es taparan la cara mentre un company/a fa voltes per fora de la rotllana amb un peix a la mà. Aquest infant farà les preguntes i posarà el peix darrera d'algun company/a. Els altres alumnes que estan asseguts, aniran responent les preguntes amb els ulls tapats. Quan l'alumne fa la pregunta QUI NO S?HA MENJAT EL PEIX? tots es giraran per veure qui té el peix al darrera. Aquest infant s'aixecarà i intentarà atrapar el company que li ha deixat. L'alumne que és perseguit seurà al lloc que ha deixat lliure el seu company abans que l'atrapi

5. CANÇÓ: XIM, NA, NA, NA
Cançó per fer mímica.
Quan diem xim, na, na, na es pica de mans.
Quan es diu fes ous a la paella es fa veure que baten els ous.



6. MANUALITAT DE LA VELLA QUARESMA DE LA LAURA DE PRINT PAM

Aquest any la Laura ens torna a sorprendre amb aquesta manualitat :

Clica a la foto si te la vols descarregar :)

7. HISTÒRIA DE LA VELLA QUARESMA
Per explicar als més petits la història de la Vella Quaresma va molt bé veure aquest conte:



Al cançoner de Carnestoltes podreu trobar aquestes cançons i d'altres:


CARTELLS D’INSTRUMENTS FET AMB CANVA

Publicado el por
Avui us vull parlar d'un programa que he descobert. Es diu canva i amb ell pots crear multitud de cartells, diplomes, portades,.. mil de dissenys per fer!! Porto tot el mati "jugant" una mica amb el programa. Es pot descarregar com APP en el mòvil o desde l'ordinador entres a la seva web.
És genial!
Jo he fet uns cartells dels instruments de percussió que tinc a la classe, què us semblen?


JUGUEM AMB PERE I EL LLOP?

Publicado el por
Aquesta setmana he posat als alumnes de segon l'obra de Pere i el llop de Sergei Prokofiev.


Aquesta versió té unes imatges molt maques i a més es veuen els instruments tocant, l'única pega és que està en portuguès, però es pot seguir bastant bé:




La pròxima setmana jugarem amb l'obra. Avui us proposo uns quants jocs que en podem fer:

1r: Jugar a endevinar quin personatge sona i quin instrument era.
Repartir als nens i nenes una targeta amb els personatges i amb els instruments. Sentir el fragment d'un personatge i qui tingui el personatge i l'instrument l'hauran d'aixecar.


Aquí us deixo els audios que faré servir:




2n joc: Juguem al bingo?
Repartir per parelles una cartilla de bingo. El mestre va treient les targetes (del 1r joc) d'una bossa i anirà dient el personatge que ha sortit o l'instrument. Si el tenen a la cartilla posen una fitxa, Quan tapen tots els dibuixos criden bingo !



 3r joc: Memory amb els personatges i els instruments.
Per grups de 4 amb un joc de targetes poden jugar al bingo emparellant l'instrument amb el personatge.

4t joc: Em dibuixes el conte?
Posar només l'audio mentre cada nen dibuixa la seva història.


5è: Fem mímica dels personatges:
Ensenyem un personatge a un nen i amb mímica haurà de definir-se fins que els alters el reconeguin.
Abans de jugar podem parlar de com són els personatges:
PERE: valent, decidit
AVI: sempre enfadat, l'autoritat
OCELL: lliure, alegre
ÀNEC: covard,
CAÇADORS: dolents,
LLOP: malvat,

6è: TABÚ dels instruments
Li donem una targeta d'un instrument a un nen i aquest ha de descriure'l sense dir el seu nom ni el personatge que fa, fins que els altres l'endevinin.


Instruccions per les targetes; si imprimiu més d'un joc per donar-les als grups, us aconsello que al darrere hi enganxeu un full de color, i cada joc de targetes tingui un color diferent. Així serà més fàil recollir-los i separar-los per si es barrejen ;)


ELS D’INFANTIL VAN A L’ESPAI !

Publicado el por
Aquesta setmana, com us vaig dir, els nens d'infantil s'han trobat una capsa amb aquests objectes, però també els coixins disposats d'aquesta manera:


Els petits que en saben molt, de seguida han vist que era un coet i hem fet un viatge a la Lluna!!

Primer ens hem posat el casc i amb la música de Jean Michel Jarre: Oxigene 4 hem caminat com astronautes en el tema A, i com extraterrestres en el tema B. Amb P3 els he ajudat picant amb el pandero, sons lents pels astronautes i ràpids pels extraterrestres.


Quan hem arribat a la lluna, els he tirat al terra estrelles (d'aquelles que brillen en la foscor), i hem repartit el materia: ampolles de plàstic, celofan i un shaker per fer sons galàctics (els que fan cantània ja saben de que va ;) ). També feiem sons de bombolla amb la boca. I mentre feiem tots aquests sons els he apagat la llum perquè imaginèssim que realment estàvem a la Lluna i miràvem les estrelles brillar.

Per últim hem après la cançó d"El pot petit" PUJA AL MEU COET i hem après els moviments.




Als nens els ha agradat molt la cançó i el video, anàven al menjador tots cantant.. Puja al meu coet 🎶🚀 ...