Fill the gaps and...
Good luck!!!
El pasado lunes estuve, como tantos otros, pendiente del debate electoral. A ver qué dicen sobre cultura… Sin embargo no se dijo nada. Ni los periodistas que organizaron el debate plantearon el tema, ni los políticos lo nombraron -ni siquiera cuando les preguntaron sobre educación (recordemos que las artes se han retirado del curriculo académico en algunos cursos). El hecho de que la cultura no se nombrara en ningún momento es el vivo reflejo de nuestra situación dentro del país.
Esto no quiere decir que los políticos no tengan ninguna propuesta para nosotros. Las tienen, y algunas incluso interesantes. Por eso hemos decidido resumir el programa electoral de cada partido para vosotros. Y aunque ya sabemos que una cosa es lo que los políticos dicen y otra lo que hacen, guiarse por sus propuestas es lo más sensato que podemos hacer.
*Aclaración: Unos programas son bastante más extensos que otros en lo que a cultura se refiere, no es que nos hayamos puesto nosotros a recortar con intenciones de influir el voto. Para más claridad, podéis encontrar un link a cada programa pinchando en el nombre del partido.*
I congratulate you on this first year has been a difficult change, but what you are doing great.
En esta ocasión, con motivo del estudio de las músicas del mundo y en relación de la I Circunnavegación que estamos conmemorando en Sanlúcar hasta que se cumpla la fecha del 500 aniversario, he ideado un proyecto en el que se investigue la expedición de Magallanes y Elcano y se relaciones con las músicas del Mundo.
Además, aprovecharemos para construir instrumentos con materiales reciclados, haremos edición de video, un mapa colaborativo con la música y los instrumentos investigados geolocalizados en cada una de las escalas del viaje original, teatralizaremos 4 situaciones vividas por la expedición y las convertiremos en una película con cromakey y efectos (música, vestuario, diálogos…)
Por último, cada “capitán” de cada grupo, ya está escribiendo su “Diario de Bitácora” en sus blogs respectivos, contando lo que hace cada grupo a diario pero con lenguiaje marinero
Aprenderemos geografía, elementos básicos de acústica en la construcción de instrumentos, haremos presentaciones orales, videos y teatro.
Un reto, del que espero que salgamos airosos.
Como siempre, en el site del proyecto, tenéis enlazados todos los trabajos del alumnado (presentaciones, diarios de bitácolras, mapa colaborativo, instrumentos construidos, videos, teatros… que irán apareciendo conforme se vayan realizando.
Espero que os guste!! Y como siempre, con Licencia CC para que podáis reutilizarlo como más os guste o queráis.
Un saludo, exploradores!!!
SITE: https://sites.google.com/site/vueltamundo500instrumentos