Musicreques quere compartir os seus contos

Nestes momentos tan difíciles, nas que a pandemia do coronavirus oblíganos a permanecer na casa e  onde ninguén pode realizar vida normal, as Musicreques decatámonos da complicada situación de moitas familias que tedes que xestionar o traballo na casa, a incertidumbre do que está por vir, a preocupación pola saúde propia e das persoas que queredes, coa permanencia dos vosos fillos e fillas no domicilio, sen colexio nin actividades coas que poidan estar entretidos.

Dentro das nosas posibilidades, que son limitadas xa que as Musicreques somos Alma e máis Loreto e que cada quen ten a súa casa e polo tanto non nos podemos reunir para facer cousas xuntas... queremos compartir convosco os nosos contos e cancións.

Invitámosvos a consultar e seguir as nosas páxinas de Facebook (Facebook de Musicreques) e Instagram (Instagram de Musicreques), así como tamén a canle de Youtube para ver o que imos compartir nestas datas.

Nada máis.  Moito ánimo a todos! que como di a sabedoría popular:  nunca choveu que non escampara!!


Magnífico trabajo sobre la compositora Barbara Strozzi realizado por Sara García Domínguez de 2º de ESO. ¡Enhorabuena, Sara!

Hopper se queda en casa

Esta situación puede ser una buena oportunidad para descubrir a Edward Hopper y conectar de alguna manera con los personajes y ambientes que solía pintar.

¿Qué sientes al ver estos cuadros? ¿Qué te dicen sus personajes? Escríbeme tus respuestas al blog,si quieres.

 AQUÍ puedes aprender más cosas de este pintor norteamericano.

PULSA EN UNA FOTO PARA VER LA GALERÍA COMPLETA




Estilos musicales

           Buenos días de nuevo a todos y todas:

           Como estamos trabajando la música del siglo XX, y por qué no ya nos introducimos en la del siglo XXI, os quiero dejar un video muy divertido que os ayude a entender la característica principal de esta época: la variedad de estilos musicales que hay.
Para ello vuelvo a utilizar un video de Jaime Altozano con la canción "despacito" de Luis Fonsi, realizado de un modo divertido y curioso. Lo importante no es la canción, ni la letra, sino las diferencias de estilos. Atended:
  •  al ritmo
  •  las cualidades sonoras
  •  la forma de interpretar
  •  los instrumentos utilizados
  • los efectos especiales, electrónicos, etc. de algunos estilos, propios de las nuevas tecnologías como hemos comentado en clase
  • he incluso, de la forma de vestir o la actitud al cantar según cada estilo.
            Recordad que la música pretende llegar y despertar emociones en el oyente, a la vez que el intérprete se expresa. Por ello, en este siglo, ya hay tanta variedad musical que deberíamos conocer para poder opinar sobre ella y, sobre todo, elegir el tipo de música que me gusta o me apetece escuchar en cada momento del día y según la actividad que esté realizando independientemente de la época o estilo musical de dicha pieza que escucho.




Espero que el video os divierta y os ayude en estos días que estamos pasando encasa.
Recordad que lo más importante para aprender música es:
  • escucharla
  • interpretarla
  • bailarla
  • crearla
  • disfrutarla
¡Ánimo, que muy prontito nos vemos!

Os dejo otro video para poderos divertir con la música, les va a gustar sobre todo a los fans de Harry Potter. Tiene aspectos musicales algo técnicos que puede que no entendáis bien, pero no importan, atended a la idea general del video y os daréis cuenta que cuando volváis a ver la peli lo entendéis mejor todo, ji ji. Si os gusta podéis verlo en familia.