#DiaDeLaDona. Dones i Música

Avui arreu del món es celebra el Dia Internacional de la dona. Amb les alumnes i els alumnes de 4t d'ESO hem estat preparant una exposició que ara ja  llueix a l'entrada de l'institut. 

Condicionaments històrics, socials o visions parcials, sovint ens han transmès un món totalment masculinitzat, en el qual les dones  es dedicaven a la ciència, l'art o la cultura de forma minoritària i totalment amateur.

No obstant això, són poques les que van ser famoses i reconegudes en el seu temps, i encara en són menys, les que avui tenen un reconeixement pel seu paper en la Història.

Amb aquesta exposició, volem reivindicar i donar visibilitat a la labor constant de tantes i tantes  dones que al llarg de la Història de la Música Occidental s’han dedicat als diferents oficis relacionats
amb la música.

Femeni i Singulars de Victòria Palma, ha estat la principal font de consulta que hem utilitzat.

Com veureu es tracta d'un treball en format poster en el que la informació en format àudio es pot visibilitzar a partir d'un codi QR.

Us deixo un llistat dels recursos digitals que hem utilitzat:

1- Wheel Decide: Dones i Música
2- Spreaker o Clyp
3- QRCode Monkey
4- Canva



Concierto 9 de marzo

Hoy viernes 9 de marzo a las 20h. tendrá lugar el segundo concierto del XV ciclo de músicas de los siglos XX y XXI, se trata de un Homenaje a Claude Debussy en su centenario.



El programa y los intérpretes van a ser los siguientes:
- Homenaje. Le tombeau de Claude Debussy (1920) para guitarra: Manuel de FALLA (1876-1946)
Pilar Abril Crusellas, guitarra
- Images, Première série (1905) para piano solo: Claude DEBUSSY (1862-1918)
Pablo López Callejo, piano
- Primera rapsodia para clarinete y piano (1910): Claude DEBUSSY (1862-1918)
 José Vicente Castillo Martínez, clarinete; Pablo López Callejo, piano
- Sonata para violoncello y piano en re menor (1915): Claude DEBUSSY (1862-1918)
Beatriz Serrano Bertos, violoncello; Miguel Ángel Caro, piano
- Sonata para violín y piano en sol menor (1917): Claude DEBUSSY (1862-1918)
Andrés Balaguer Gasch, violín; Pablo López Callejo, piano

Si quieres saber más información, pincha aquí.



La violinista española que ganó un concurso en China

Hoy celebramos el Día Internacional de la Mujer recordando que en septiembre de 2017 ganó una niña española el concurso Zhuhai International Mozart Competition for Young Musicians en China dentro de su categoría de violinistas de entre 13 y 16 años. María Dueñas nació en Granada aunque actualmente está estudiando en Viena con el prestigioso pedagogo Boris Kuschnir. En este vídeo toca un extracto del Concierto no. 4 en re mayor KV 218 de W. A. Mozart:


Johann Nepomuk della Crocce- Retrato de la familia Mozart
Pincha aquí si quieres leer su entrevista.

¡Os deseo un feliz día!

La clase de canto es un laboratorio de sonidos

 
en la diversidad está el aprendizaje!
Por Isabel Villagar, Profesora de Canto en Valencia

Los estudiantes de música, y en particular los de canto, tienen una excelente cualidad que juega a su favor y es la pasión, las ganas que tienen por aprender.

Por otro lado tienen un espíritu de superación que les lleva a querer hacerlo todo bien y/o en todo momento. 

El sistema educativo nos hacen pensar que el más "listo" es el que "menos se equivoca", es decir, tiene un diez el que no tiene ningún fallo y esto es un error que genera en la mente de los alumnos mucha presión por no equivocarse.

En el mundo del arte no es más "listo" el que menos se equivoca sino aquel que explora mayores posibilidades y desarrolla una mayor creatividad a la hora de afrontar diferentes situaciones. 

En la clase de canto me he encontrado con alumnos/as excelentes a los que les he tenido que explicar que su clase era una especie de "laboratorio de sonidos", un lugar donde explorar, probar, jugar... infinidad de posibilidades sonoras, incluidas las que no son excelentes :) 

Se ha de ir a una clase de canto con este "espíritu de explorar" para que el afán de aprender no sea un afán por un perfeccionismo que llegue a bloquear. 

A veces los alumnos vienen con una presión aprendida en la escuela a su primera clase de canto que no es sana psicológicamente ni para ellos ni para el aprendizaje. 

Darse permiso para equivocarse es la llave que les hará descubrir todas las posibilidades de su voz!

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© Isabel Villagar, Clases de Canto