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Violeta de alta montaña. Imagen de Jacinta Lluch Valero
Nos vamos de vacaciones con una canción de nuestro querido Mozart (sí, también compuso canciones). La que vamos a escuchar está compuesta sobre un poema de Johann von Goethe y se titula Das Veilchen KV476 (La violeta).
La canta el tenor Christoph Genz acompañado por el pianista Julius Drake.
Texto
La violeta
En la pradera hallábase una violeta
inclinada sobre sí misma e ignorada.
¡Era solamente una linda violeta!
con paso ligero y espíritu alegre,
En esto llegó una joven pastorcilla,
por aquí, por allá,
¡Ay! - pensaba la violeta - si yo fuera
por el prado, mientras cantaba.
la más bella flor de la naturaleza
y me presionaría contra su pecho,
y ¡ay! no una pequeña violeta,
la enamorada vendría a mí, me arrancaría
¡aunque fuera solamente
pisó a la pobre y pequeña violeta.
durante un corto cuarto de hora!
y como no reparó en ella,
Pero ¡ay! la muchacha llegó
Se hundió en la tierra y pereció;
Era sólo una linda violeta.
no obstante estaba contenta:
¡Muero pues, mas lo hago por su causa,
por su causa y bajo sus pies!
¡La pobre violeta!
Era solo una linda violeta.
......
Linda flor para una bella y prometedora primavera. Os deseo un feliz y merecido descanso.
Celebrando el aniversario del Quijote, vamos a aprender la canción para ponerle la banda sonora a todo el trabajo que vamos a realizar en el centro.
SANCHO QUIJOTE
Sancho, Quijote
Quijote, Sancho
Sancho, Quijote
Quijote, Sancho
Sancho el escudero bonachón y gordinflón
Pisa el mismo suelo que dirige su señor
Quijote es totalmente fantasía caballero del honor.
Sancho, Quijote
Quijote, Sancho
Sancho, Quijote
Quijote, Sancho
Los molinos son gigantes que hay que derrotar
Rocinante es el mejor corcel
Sancho es arrogante, fuerte y fiero.
¡AY! Don Quijote lo que ves
(instrumental)
Sancho, Quijote
Quijote, Sancho
Sancho, Quijote
Quijote, Sancho
Sancho, Quijote
Quijote, Sancho
Sancho, Quijote
Quijote, Sancho
Sancho no comprende a su señor
su cabeza es solo corazón
Quijote es su ilusión de ver la vida
Y dulcinea es el amor.
Quijote, Sancho
Sancho, Quijote
Quijote, Sancho
Sancho el escudero bonachón y gordinflón
Pisa el mismo suelo que dirige su señor
Quijote es totalmente fantasía caballero del honor.
Sancho, Quijote
Quijote, Sancho
Sancho, Quijote
Quijote, Sancho
Los molinos son gigantes que hay que derrotar
Rocinante es el mejor corcel
Sancho es arrogante, fuerte y fiero.
¡AY! Don Quijote lo que ves
(instrumental)
Sancho, Quijote
Quijote, Sancho
Sancho, Quijote
Quijote, Sancho
Sancho, Quijote
Quijote, Sancho
Sancho, Quijote
Quijote, Sancho
Sancho no comprende a su señor
su cabeza es solo corazón
Quijote es su ilusión de ver la vida
Y dulcinea es el amor.
Celebrando el aniversario del Quijote, vamos a aprender la canción para ponerle la banda sonora a todo el trabajo que vamos a realizar en el centro.
Construimos las caretas de los dos personajes más emblemáticos del Quijote:
SANCHO QUIJOTE
Sancho, Quijote
Quijote, Sancho
Sancho, Quijote
Quijote, Sancho
Sancho el escudero bonachón y gordinflón
Pisa el mismo suelo que dirige su señor
Quijote es totalmente fantasía caballero del honor.
Sancho, Quijote
Quijote, Sancho
Sancho, Quijote
Quijote, Sancho
Los molinos son gigantes que hay que derrotar
Rocinante es el mejor corcel
Sancho es arrogante, fuerte y fiero.
¡AY! Don Quijote lo que ves
(instrumental)
Sancho, Quijote
Quijote, Sancho
Sancho, Quijote
Quijote, Sancho
Sancho, Quijote
Quijote, Sancho
Sancho, Quijote
Quijote, Sancho
Sancho no comprende a su señor
su cabeza es solo corazón
Quijote es su ilusión de ver la vida
Y dulcinea es el amor.
Quijote, Sancho
Sancho, Quijote
Quijote, Sancho
Sancho el escudero bonachón y gordinflón
Pisa el mismo suelo que dirige su señor
Quijote es totalmente fantasía caballero del honor.
Sancho, Quijote
Quijote, Sancho
Sancho, Quijote
Quijote, Sancho
Los molinos son gigantes que hay que derrotar
Rocinante es el mejor corcel
Sancho es arrogante, fuerte y fiero.
¡AY! Don Quijote lo que ves
(instrumental)
Sancho, Quijote
Quijote, Sancho
Sancho, Quijote
Quijote, Sancho
Sancho, Quijote
Quijote, Sancho
Sancho, Quijote
Quijote, Sancho
Sancho no comprende a su señor
su cabeza es solo corazón
Quijote es su ilusión de ver la vida
Y dulcinea es el amor.
Construimos las caretas de los dos personajes más emblemáticos del Quijote:
SANCHO PANZA
DON QUIJOTE
¡Hola a todos/as!
Como sabéis, el próximo 22 de Marzo es el Día Mundial del agua. En esta jornada se promueve la concienciación hacia la importancia de este recurso para la vida: en la naturaleza, en la salud de las personas, en la industria, en la comida, etc. Desde aquí, queremos compartir algunas ideas y recursos para trabajar en el aula de primaria este #díamundialdelagua.
Hi y'all!!
As you may know, next 22nd of March is the World Water Day. On this day we promote the awareness of the importance of water in our lives: in nature, in health, in industries, in food, etc. We want to share some ideas and resources to learn about this natural resource in the #WorldWaterDay
Canción de Macaco: "Mensajes del agua"
Durante el curso pasado, montamos esta canción para el Día de la Concienciación sobre el Autismo. Pero creo que también se puede utilizar para la celebración del Día mundial del agua.
Es trata de una coreografía con lengua de signos. Aquí tenéis las palabras más importantes:
Esta es la coreografía completa para seguir por imitación:
Y aquí, la canción para escuchar:
Además, esta es la letra de la canción:
LETRA DE “MENSAJES DEL AGUA” DE MACACO
¿Y qué le voy a hacer si yo amo lo diminuto?¿Y qué le voy a hacer si yo no quiero que el océano sea tan profundo.
¿Y qué le voy a hacer si yo de pequeño encontré la fuerza de mi mundo?
¿Y qué le voy a hacer si yo si yo pienso que ellos y nosotros sumamos uno?
Y es que gota sobre gota somos olas que hacen mares.
Gotas diferentes pero gotas todas iguales.
Y una ola viene y dice:
Somos una marea de gente todos diferentes remando al mismo compás.
Somos una marea de gente todos diferentes remando al mismo compás.
Y una ola viene y dice: ¡OH, oh, oh!
parece que te sigue: ¡OH, oh, oh!
y el mundo repite: ¡Oh, oh-oh, oh-oh, oh-oh!
¿Y qué le voy a hacer si yo nací en el Mediterráneo?
¿Y qué le voy a hacer si yo perdí las gotas de tu llanto?
De tus gotas me inundé, transparencias en mi sed,
soñé torrenciales de amor y fé como lluvia de primavera borrando grietas igualando mareas.
Y es que gota sobre gota somos olas que hacen mares.
Gotas diferentes pero gotas todas iguales.
Y una ola viene y dice:
Somos una marea de gente todos diferentes remando al mismo compás.
Somos una marea de gente todos diferentes remando al mismo compás.
Y una ola viene y dice: ¡OH, oh, oh!
parece que te sigue: ¡OH, oh, oh!
y el mundo repite: ¡Oh, oh-oh, oh-oh, oh-oh!
Y aquí tenéis más recursos para trabajar el día mundial del agua:
![]() |
Recursos del Intef para el Día Mundial del Agua |
![]() |
Portal educativo de la UNESCO para el Día Mundial del Agua |
Cómo conmemorar el Día Mundial del Agua según Practicopedia
![]() |
Juegos interactivos para niños y niñas sobre la importancia del agua |
Sigue el tablero World Water Day / Día Mundial del agua de Remei en Pinterest.
¿Cómo lo celebraréis vosotros/as?
¡Espero que os sea útil!