Clasificación vocal, registros vocales y tesituras - Natalia Lemercier www.natalialemercier.com
Soprano y profesora de canto. Graduada en canto en el Instituto Superior de Música de la Universidad Nacional del Litoral (Argentina).
Archivo de la etiqueta: voces infantiles
Aportaciones de la logopedia a la voz cantada - Carlos Vidal. Logopeda del Consorcio Hospitalario Provincial de Castellón y cantante de VeumaniaCS. Diplomado en Logopedia por la Universidad de Oviedo. Postgrado de Especialización Rehabilitación de la Voz.
Por Isabel Villagar, Profesora de Canto en Valencia
Me gustaría recomendaros la lectura del artículo de mismo nombre que David L. Jones, profesor americano de canto, que podeis encontrar en www.voiceteacher.com.
Me gustaría recomendaros la lectura del artículo de mismo nombre que David L. Jones, profesor americano de canto, que podeis encontrar en www.voiceteacher.com.
En él explica la importancia de trabajar de una manera cuidadosa y respetuosa, que esté de acuerdo a la edad y al nivel evolutivo del niño, por parte de los profesores.
Presta especial importancia a evitar que los niños canten como adultos. Los niños deben desarrollar sus voces con sus características infantiles, es decir, hay que evitar sonidos propios de la edad adulta tanto de pop y rock como de ópera.
Hay que evitar prácticas abusivas como:
1. Hacer cantar con la voz de pecho en la zona aguda
2. Elevar la laringe
3. Cantar demasiado fuerte
4. Imitar cantantes de pop o rock como si fueran adultos
5. Forzar sonidos
6. Cantar sin suficiente espacio faríngeo
7. Empezar antes de los ocho años a dar clases con un profesor de canto
Añade una serie de entrevistas a distintos profesionales con una contrastada experiencia en el trabajo de las voces infantiles que avalan estos criterios a la hora de enseñar canto a los niños.
Se ha de fomentar que los niños canten de manera natural para que adquieran un bagaje musical a través de repertorio adecuado como canciones populares y no pretender hacer de los niños demasiado pequeños "estrellas". Siempre se ha de buscar el desarrollo armonioso del niño y de su salud vocal.
© Isabel Villagar, Clases de Canto en Valencia
© Isabel Villagar, Clases de Canto en Valencia
Por Isabel Villagar, Profesora de Canto en Valencia
Me gustaría recomendaros la lectura del artículo de mismo nombre que David L. Jones, profesor americano de canto, que podeis encontrar en www.voiceteacher.com.
Me gustaría recomendaros la lectura del artículo de mismo nombre que David L. Jones, profesor americano de canto, que podeis encontrar en www.voiceteacher.com.
En él explica la importancia de trabajar de una manera cuidadosa y respetuosa, que esté de acuerdo a la edad y al nivel evolutivo del niño, por parte de los profesores.
Presta especial importancia a evitar que los niños canten como adultos. Los niños deben desarrollar sus voces con sus características infantiles, es decir, hay que evitar sonidos propios de la edad adulta tanto de pop y rock como de ópera.
Hay que evitar prácticas abusivas como:
1. Hacer cantar con la voz de pecho en la zona aguda
2. Elevar la laringe
3. Cantar demasiado fuerte
4. Imitar cantantes de pop o rock como si fueran adultos
5. Forzar sonidos
6. Cantar sin suficiente espacio faríngeo
7. Empezar antes de los ocho años a dar clases con un profesor de canto
Añade una serie de entrevistas a distintos profesionales con una contrastada experiencia en el trabajo de las voces infantiles que avalan estos criterios a la hora de enseñar canto a los niños.
Se ha de fomentar que los niños canten de manera natural para que adquieran un bagaje musical a través de repertorio adecuado como canciones populares y no pretender hacer de los niños demasiado pequeños "estrellas". Siempre se ha de buscar el desarrollo armonioso del niño y de su salud vocal.
© Isabel Villagar, Clases de Canto en Valencia
© Isabel Villagar, Clases de Canto en Valencia
La técnica vocal en el cante flamenco - Alba Guerrero www.albaguerrero.com. Cantaora e investigadora vocal. Licenciada en Cante Flamenco por la Escola Superior de Música de Catalunya (ESMUC).