Mozart in the jungle, la loca serie sobre los locos músicos

Amazon Studios ha creado recientemente la serie-web Mozart in the Jungle. El episodio piloto se lanzó en febrero de 2014, pero hemos tenido que esperar a diciembre para ver los diez capítulos de la temporada. Podéis encontrarla en la página oficial de Amazon gratis, aunque por ahí la hay con subtítulos en español…

 El motivo de que hable de esta serie  es que todo gira en torno a la música clásica.

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La historia nos sitúa entre los músicos de la New York Philarmonic. El director titular es sustituido por la nueva “sensación clásica”, el carismático y joven genio Rodrigo de Sousa. De forma paralela, la recién titulada oboísta Hailey lucha por salir adelante en la gran ciudad haciendo bolos aquí y allá. De alguna forma, su vida se cruza con la New York Philarmonic y con Rodrigo y aquí empieza la historia.

Pocas veces somos los músicos el centro de atención del cine o la televisión, así que , ¿¿porqué no aprovecharla??

A pesar de que muchas veces me he reído de lo absurdo de las situaciones que se plantean, la serie aborda temas que como músico te pueden interesar.

El miedo escénico y la presión de tocar en una orquesta de élite cono la NYF, la situación laboral y las condiciones de trabajo de los músicos (aunque al desarrollarse en EEUU, es distinta a la de aquí), el enfrentamiento a las lesiones, la automedicación, los trabajos en negro, la relación entre músicos, la competencia, el estudio, la obsesión por tocar perfecto, el ambiente laboral, las relaciones de afecto, la financiación de las orquestas… Una lista infinita.

Y todo contando con sentido del humor. Porque, otra cosa no, pero te ríes bastante.

El ego y la autoestima son temas de fondo en todos los capítulos. Continuamente se ve en el director antiguo y el nuevo, en los músicos, en los alumnos… Todo el mundo lucha por destacar, por tener su hueco en el mundo laboral, por salir más en los periódicos, por tocar mejor en las audiciones… ¿Os suena? La competencia y las envidias, las decepciones, y la lucha, todo se adueña de los protagonistas de la serie.

El que esta serie se haga popular no hará más que beneficiar a nuestro pequeño mundo. Todo sea por llegar al gran público y hacer que la gente se interese por la música clásica a través de cualquier vía.

De momento, ha tenido buena acogida y buenas críticas. 

Os animo a todo músico a que la vea, por lo curioso que es mirarse en este distorsionado espejo y porque, además, ¡es muy entretenida!


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Congreso de Educación Musical #ConEueterpe los días 29 a 31 de mayo | Musikawa

Ya está en marcha el Congreso de Educación Musical “ConEuterpe” que se celebrará los próximos 29, 30 y 31 de mayo de 2015 en Sanlúcar de Barrameda (Cádiz). y GRATIS!

3 días con ponencias y talleres en torno a la educación musical en todos los niveles (Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato, Ciclos Formativos, Conservatorio, Universidad, Escuelas de música y de danza…). Algunos ponentes invitados que ya han confirmado su asistencia son Andrea Giráldez (@andreagiraldez), Javier Romero (@Bodypercussion), José Luis Aróstegui (@JL_Arostegui), Javier Monteagudo (@jmonteo), Marina Tristán (@marinactristan), Mar Serón (@marseron), Juan José Flores (@tatarachin) o Antonio Domingo (@_antoniodomingo).

La conferencia inaugural será a cargo de Fernando Trujillo (@ftsaez)

Hay varias fechas clave:

  • Hasta el 1 de marzo: Envío de comunicaciones y talleres. La dirección es: http://www.musikawa.es/congresoconeuterpe/call-for-action/
  • del 1 de marzo al 15 de marzo: Comité científico hace la valoración definitiva y elige las ponencias y talleres definitivos.
  • 16 de marzo: Programa definitivo del Congreso y apertura del plazo para la inscripción de los asistentes (solo las 200 primeras solicitudes serán aceptadas)
  • 29, 30 y 31 de mayo: Congreso en Sanlúcar de Barrameda. La recepción de participantes será a las 9:00 de la mañana del día 29 y la clausura, a las 13:00 del 31 de mayo.

Toda la información la tenéis en la web del Congreso: http://www.musikawa.es/congresoconeuterpe

Reunión sobre colaboración con este Blog y la Revista Lazos musicales: Motril

REUNIÓN sobre la revista y el blog Réunion sur la Revue et le Blog  FECHA Y HORA: 27 de Enero de 2015, a las 20:55 horas LUGAR: Aula PB3 –antigua biblioteca. Se tratarán estos temas: 1. Se hará una planificación definitiva de los artículos y las secciones de la revista. 2. Se elegirán los colaboradores en el … Seguir leyendo Reunión sobre colaboración con este Blog y la Revista Lazos musicales: Motril

Recursos para el segundo trimestre y paréntesis – Resources for the second trimester and break

¡Hola a todos/as!
Como os habréis dado cuenta, entre la última entrada y esta ha pasado bastante tiempo (cosa que no es normal en mi, je, je) y llevo unas semanas sin entrar en vuestros blogs (¡perdonadme, de verdad!). Algunos/as sabéis los motivos, pero me gustaría disculparme y avisar de que no voy a poder seguir escribiendo entradas en el blog, de momento. Seguro que pronto puedo volver a la carga y continuaremos compartiendo mogollón de cosas, pero por ahora no va a poder ser.

Hi y'all!
As you may have noticed, since the last entry and this one it's been a long time (uncommon of me! He, he) and it's been a couple of weeks since I last visited and commented on your blogs (I'm so sorry, really!). Some of you know my reasons but I'd like to use the moment to apologize in advance and tell you that I will not longer post entries on the blog for a while. I'm sure I'll be on my feet soon and we'll keep sharing great educational experiences, but that won't be possible for now.

Recursos para el segundo trimestre - Resources for the second trimester

Pero no voy a pausar el blog sin dejaros una recopilación de recursos para el segundo trimestre. Como sabéis, durante estos meses, celebraremos algunos días especiales en nuestro país y en nuestra comunidad autónoma. Para ello, os dejo algunos tableros de pinterest y enlaces para que tengáis a mano un repositorio de recursos. 

But I won't pause the blog's activity without sharing with you a compilation of resources for this second trimester. As you know, over these months, we'll celebrate some national and regional festivities. To this extent, here you have some Pinterest boards and links so you have a good resources repository.

Día Escolar de la no Violencia y la Paz (DENIP) (30 de Enero)
Peace Day in Schools (30th of January)

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San Valentín (14 de Febrero)
Valentine's Day (14th of February)

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Día de Andalucía (28 de Febrero)
Andalusian Region Day (28th of February)

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Carnaval (fecha por determinar en cada centro)
Carnival / "Mardi Grass" (date chosen in each school)

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Día de la Mujer (8 de marzo)
Women's Day (8th of March)

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Saint Patrick’s Day (17 de Marzo)
Saint Patrick's Day (17th of March)

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Día Mundial del Agua (22 de Marzo)
World Water Day (22nd of March)

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Día mundial de concienciación sobre el Autismo (2 de Abril)
World Autism Awareness Day (2nd of April)

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¡Espero que os sean de utilidad! Como siempre, cualquier sugerencia o comentario será muy gratamente recibido. ¡Un abrazo!

I hope you find these useful! As always, any suggestions or commentaries will be very appreciated. Hugs!!!

¡Repetimos la votación del logo del proyecto #MotrilPoitiers! ¡Votez ici encore pour le logo du projet #MotrilPoitiers!

Vous pouvez encore voter pour le logo du projet ici. Repetimos la votación para elegir el logo de #MotrilPoitiers. En esta ocasión, cada usuario sólo podrá votar una vez, para lo cual deberás registrarte con tu cuenta de Google –en caso de no disponer de ella y querer votar, puedes hacerte una, es gratis. Puedes … Seguir leyendo ¡Repetimos la votación del logo del proyecto #MotrilPoitiers! ¡Votez ici encore pour le logo du projet #MotrilPoitiers!