¡ESTRENAMOS LUCK!


Pues desde hace unas semanas he estado modificando el blog, dándole otro luck y probando con las nuevas plantillas y esta es la que más me ha gustado. Hemos cambiado de color hemos pasado del gris-negro de fondo y las letras en blanco, a cambiarlas y tener el fondo blanco y las letras negras.
Esperemos que os guste este cambio. Todo lo que se encontraba en las barras laterales no ha desaparecido, están en la parte de arriba al desplegarse las líneas blancas que están allí.

Se aceptan sugerencias dejando tu comentario.

PROPOSTES DE CANÇONS DE NADAL

Ja s'acosta el concert de Nadal i ja tinc algunes cançons escollides. I tu?


Si encara et falten algunes per escollir pots fer una ullada a les meves propostes:

Pels grans de l'escola podeu escollir cançons com:

MACEDÒNIA: TORNA A SER NADAL



TORNA A SER NADAL: KARAOKE INSTRUMENTAL



FEM NADAL dels alumnes del Conservatori Professional de Música de Cervera:



En aquesta adreça trobareu les partitures i la versió instrumental:
http://impro.conservatoricervera.com/index.php/materials-didactics/37-fem-nadal

JOGUINES  (A. Rubio, P. Lladó)



Aquí us podreu descarregar la instrumental
https://www.espaibarcanova.cat/descargas/espai/1460438_0_76.mp3

Pels alumnes de 4t els he fet una versió curta de la cançó 6 de la cantània d'aquest any, la que parla de les estrelles:
ESTRELLES I FORATS NEGRES


I la versió instrumental

P.D. Perdoneu pel video, el vaig fer amb dues imatges rapidet perquè necessitava la música tallada, no és pas per a que els nens se'l mirin.

Si voleu més propostes feu una ullada aquí:
http://elracodefemmusica.blogspot.com.es/2016/11/propostes-de-cancons-pel-concert-de.html

I finalment us deixo les fitxes que he fet:

Kolon Electronics Music Games – Del #ABP al #ABj en 2º de ESO | Música

Terminadas las pruebas iniciales y hecha la evaluación, comenzamos el curso con nuevos proyectos en todos los cursos. En esta ocasión, os voy a hablar del proyecto que acabamos de comenzar en 2º de ESO para el estudio de la Historia de la música. Si en cursos anteriores, habíamos creado viajes temporales con el proyecto “Music Time Travels” (que podéis […]