Artefactos musicales con micro:bit | Musikawa #microbit #abp

El trimestre pasado, con 3º de ESO, estuvimos construyendo artefactos musicales con micro:bit. Os lo fui contando por redes, pero en esta entrada os voy a detallar cómo ha ido todo. Para el que no lo sepa, micro:bit es una pequeña placa inventada por la BBC británica muy sencilla de programar y con multitud de posibilidades. En otras ocasiones, habíamos […]

«Videollamada con…» nuevo ABP para 2º de ESO | @musikawa #musikawa #edmusical

Hace unos días os enseñaba en redes alguno de los vídeos que había realizado mi alumnado con motivo del nuevo proyecto ABP que he empezado en 2º de ESO del IES Doñana. El proyecto es sencillo: vamos a elaborar vídeos a modo de videollamadas con músicos y grupos de música para que nos cuenten en primera persona quiénes son, cómo […]

Último ABP colaborativo del curso: «Biblioflix» | #Musikawa

Desde principio de este curso un grupo de unos 20 docentes hemos estamos trabajando en un proyecto colaborativo, de animación a la lectura, que hemos titulado BIBLIOFLIX. La idea original fue de Javier Pi con el que había trabajado anteriormente en el proyecto colaborativo «Nosotros la música y vosotros la letra» el curso pasado y que os conté aquí: http://www.musikawa.es/proyecto-colaborativo-nosotros-la-musica-y-vosotros-la-letra-participas-musikawa/ […]

3 proyectos #ABP de #radioescolar en el @ies_donana [recursos, ideas y aplicaciones] | #Musikawa

Hace tiempo que no escribo y os estaríais preguntando por qué. Ainssss! Ya sabéis que ando metido en mil cosas y no me da para más 😉 Pero ahora, que termina el trimestre y tengo un ratito, os cuento algunos de los proyectos que he estado realizando con mi alumnado del IES Doñana durante este trimestre. Como sabéis, este año […]

Aplicaciones y herramientas digitales para el desarrollo de #metodologiasactivas | #Musikawa

El pasado miércoles 24 de junio fui invitado por la Fundación venezolana «Escucharte» a un webinar en el que hablamos sobre herramientas y aplicaciones como parte del poder de las metodologías activas mediadas con Tecnología para la Educación Musical. Fuimos un puñado de docentes de 7 nacionalidades distintas (Perú, México, Venezuela, Colombia, España y Argentina) hablando sobre proyectos, metodologías, aplicaciones […]